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游戏教学法在幼儿园教育中的应用策略探究
1
作者
许若亚
《南国博览》
2019年第5期140-140,共1页
幼儿教育是指幼儿的三岁到六岁期间所接受的教育。从教育的角度来说幼儿教育是幼儿接受的第一阶段的教育,对幼儿养成良好的思想意识和行为规范习惯有重要的意义。为了顺应新时代的现代教育理念和新颖的教育方式,在幼儿教育中引进游戏教...
幼儿教育是指幼儿的三岁到六岁期间所接受的教育。从教育的角度来说幼儿教育是幼儿接受的第一阶段的教育,对幼儿养成良好的思想意识和行为规范习惯有重要的意义。为了顺应新时代的现代教育理念和新颖的教育方式,在幼儿教育中引进游戏教学法。从幼儿现代所需的心理发展特点和身心健康成长的需求来说,幼儿教学法是目前幼儿教育中最有利的教学方式之一。
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关键词
游戏教学法
幼儿园教育
应用策略
原文传递
题名
游戏教学法在幼儿园教育中的应用策略探究
1
作者
许若亚
机构
丰县示范幼儿园
出处
《南国博览》
2019年第5期140-140,共1页
文摘
幼儿教育是指幼儿的三岁到六岁期间所接受的教育。从教育的角度来说幼儿教育是幼儿接受的第一阶段的教育,对幼儿养成良好的思想意识和行为规范习惯有重要的意义。为了顺应新时代的现代教育理念和新颖的教育方式,在幼儿教育中引进游戏教学法。从幼儿现代所需的心理发展特点和身心健康成长的需求来说,幼儿教学法是目前幼儿教育中最有利的教学方式之一。
关键词
游戏教学法
幼儿园教育
应用策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
游戏教学法在幼儿园教育中的应用策略探究
许若亚
《南国博览》
2019
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