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题名橘络及其伪品的红外光谱鉴别
被引量:7
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作者
孙跃宗
程存归
许茂成
屠振威
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机构
浙江省金华市中医院
浙江师范大学生命与环境科学学院
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出处
《中药材》
CAS
CSCD
北大核心
2002年第11期783-786,共4页
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文摘
采用傅里叶变换红外光谱法直接测定橘络及其伪品的红外光谱,并比较正伪品的红外光谱差别,直接准确的鉴别橘络及其伪品的真伪。实验结果证明:采用傅里时变换红外光谱法可以直接、快速、准确地对橘络及其伪品进行区别鉴定。
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关键词
橘络
伪品
鉴别
傅里叶变换红外光谱法
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Keywords
Retinervus Citri Reticulatae
Confused species
Identification
FTIR
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分类号
R282.5
[医药卫生—中药学]
R282.
[医药卫生—中药学]
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题名农村留守儿童权益保护是全社会的责任
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作者
许茂成
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机构
滁州市第二中学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第6期8-9,共2页
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文摘
农村留守儿童的权益保护是全社会的责任.加强对留守儿童权益的保护,促进留守儿童健康成长,我们 需要积极探索留守儿童权益保护机制.笔者认为,可以从加大经济支持、鼓励社会力量参与、完善法律制度、优化监管 机制等方面入手,监督和督促全社会贯彻落实相关举措,才能确保留守儿童权益最大化.
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关键词
留守儿童
保护
农村
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分类号
F239.45
[经济管理—会计学]
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题名利用初中学生的认知起点,有效建立科学概念
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作者
许茂成
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机构
浙江省绍兴市越城区马山中学
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期118-118,共1页
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文摘
初中生在进入科学课堂前,头脑中已经积累了丰富的生活经验和科学知识。这些在日常生活中的经验对事物的认识往往是比较表面的,有些是有众多前置条件才成立,由此而产生的概念的内涵受狭隘知识范围的限制,而这些经验往往可以作为新知识的生长点,教师要以此作为新知识教学的起点,巧妙引导学生,使原有的概念同新学习的概念密切联系起来,通过同化来扩充自己的图式,丰富发展正确的科学概念,合理促进概念的正迁移,形成对概念多维的全面理解,促进概念的习得。
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关键词
认知起点
认知冲突
科学概念
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分类号
G633.98
[文化科学—教育学]
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