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中英弹珠文化发展探究
1
作者
时迪
郑霞
+1 位作者
林秀丽
许茗珊
《文体用品与科技》
2018年第24期186-187,共2页
在我国,随着岁月的变迁发展,弹珠这项曾极富生命活力的童趣运动现已慢慢淡出大家的视野,虽近年来其被创编为指弹球运动,被国家体育总局认可并推广,但推广之成效甚微。反观英国,每年都会举办声势浩大的弹珠世界锦标赛,促使世界各地男女...
在我国,随着岁月的变迁发展,弹珠这项曾极富生命活力的童趣运动现已慢慢淡出大家的视野,虽近年来其被创编为指弹球运动,被国家体育总局认可并推广,但推广之成效甚微。反观英国,每年都会举办声势浩大的弹珠世界锦标赛,促使世界各地男女老少聚在一起,感受弹珠的魅力,享受其所带给大家的快乐。为促进我国弹珠运动重焕当年的生机与活力,有必要对我国弹珠运动的发展及其在英国的发展历程进行探究,给我国弹珠运动的转折发展以借鉴启示,从而促使其更好地良性发展。
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关键词
弹珠
指弹球
英国世界弹珠锦标赛
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职称材料
幼儿园教师开展或参与课程审议的调查研究
2
作者
柴林姗
许茗珊
徐梦姣
《幼儿教育研究》
2021年第3期42-46,共5页
一、研究缘起20世纪60年代,美国学者施瓦布提出的“课程审议”,是指课程开发主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论与权衡,以获得一致性的理解与解释,最终做出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的策略.[1]如今,课程审议已经是课...
一、研究缘起20世纪60年代,美国学者施瓦布提出的“课程审议”,是指课程开发主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论与权衡,以获得一致性的理解与解释,最终做出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的策略.[1]如今,课程审议已经是课程建设过程中一种持续且重要的教研方式.
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关键词
幼儿园教师
课程审议
课程变革
施瓦布
实践情境
教研方式
课程开发
课程建设过程
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职称材料
农村幼儿园园长课程领导力的现状、问题与对策--基于W市农村业务园长的调查
3
作者
柴林姗
许茗珊
《东方娃娃(保育与教育)》
2022年第4期37-40,共4页
园长不仅是国家发展农村学前教育最基层、最关键的领导力量,也是深化农村幼儿园课程改革、促进幼儿学习与发展的重要推动者。伴随着农村幼儿园数量的快速扩张,幼儿园在课程管理、资源开发、幼儿评价、师资建设等方面的问题日益凸显,这...
园长不仅是国家发展农村学前教育最基层、最关键的领导力量,也是深化农村幼儿园课程改革、促进幼儿学习与发展的重要推动者。伴随着农村幼儿园数量的快速扩张,幼儿园在课程管理、资源开发、幼儿评价、师资建设等方面的问题日益凸显,这对园长的课程领导力提出了更高的挑战。
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关键词
课程领导力
课程管理
农村学前教育
幼儿园园长
师资建设
幼儿评价
业务园长
幼儿园数量
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职称材料
题名
中英弹珠文化发展探究
1
作者
时迪
郑霞
林秀丽
许茗珊
机构
温州大学体育学院
温州大学教师教育学院
出处
《文体用品与科技》
2018年第24期186-187,共2页
基金
2018年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目(2018R429062)
温州大学2017年大学生创新创业训练计划项目(DC2017049)
文摘
在我国,随着岁月的变迁发展,弹珠这项曾极富生命活力的童趣运动现已慢慢淡出大家的视野,虽近年来其被创编为指弹球运动,被国家体育总局认可并推广,但推广之成效甚微。反观英国,每年都会举办声势浩大的弹珠世界锦标赛,促使世界各地男女老少聚在一起,感受弹珠的魅力,享受其所带给大家的快乐。为促进我国弹珠运动重焕当年的生机与活力,有必要对我国弹珠运动的发展及其在英国的发展历程进行探究,给我国弹珠运动的转折发展以借鉴启示,从而促使其更好地良性发展。
关键词
弹珠
指弹球
英国世界弹珠锦标赛
分类号
G81 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
幼儿园教师开展或参与课程审议的调查研究
2
作者
柴林姗
许茗珊
徐梦姣
机构
温州大学教育学院
出处
《幼儿教育研究》
2021年第3期42-46,共5页
文摘
一、研究缘起20世纪60年代,美国学者施瓦布提出的“课程审议”,是指课程开发主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论与权衡,以获得一致性的理解与解释,最终做出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的策略.[1]如今,课程审议已经是课程建设过程中一种持续且重要的教研方式.
关键词
幼儿园教师
课程审议
课程变革
施瓦布
实践情境
教研方式
课程开发
课程建设过程
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
农村幼儿园园长课程领导力的现状、问题与对策--基于W市农村业务园长的调查
3
作者
柴林姗
许茗珊
机构
温州大学教育学院
浙江省宁波市江北区中心幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2022年第4期37-40,共4页
基金
2021年度浙江省教育厅一般科研项目“实习场视阈下农村园长课程领导力提升路径研究”(编号:Y202147442)的阶段性研究成果。
文摘
园长不仅是国家发展农村学前教育最基层、最关键的领导力量,也是深化农村幼儿园课程改革、促进幼儿学习与发展的重要推动者。伴随着农村幼儿园数量的快速扩张,幼儿园在课程管理、资源开发、幼儿评价、师资建设等方面的问题日益凸显,这对园长的课程领导力提出了更高的挑战。
关键词
课程领导力
课程管理
农村学前教育
幼儿园园长
师资建设
幼儿评价
业务园长
幼儿园数量
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中英弹珠文化发展探究
时迪
郑霞
林秀丽
许茗珊
《文体用品与科技》
2018
0
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职称材料
2
幼儿园教师开展或参与课程审议的调查研究
柴林姗
许茗珊
徐梦姣
《幼儿教育研究》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
农村幼儿园园长课程领导力的现状、问题与对策--基于W市农村业务园长的调查
柴林姗
许茗珊
《东方娃娃(保育与教育)》
2022
0
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职称材料
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