乡村振兴战略环境下我国农村电商物流现状分析与问题研究

1.当前我国农村电商物流发展的状况自2004年起,在我国“农业、农村、农民”主题的文件中,农村电商物流一直占据突出地位。2018年中央“一号文件”《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》强调加快推进农村流通现代化,对实施乡村振兴战略进行了全面部署。《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中指出要持续推进农村一、二、三产业融合发展,加强县域商业体系建设。一系列政策、发展规划及标准成为农村双向电商物流发展的机遇。据商务部数据显示,2021年我国农村电商零售额高达2.05万亿元,同比增长11.3%,其中农产品网络零售额为4221亿元,同比增长2.8%。特别是我国淘宝村数量在原有高基数背景下再创新高,截止到2021年,我国共出现7023个淘宝村,较上年增加1598个,逐步从星星点点发展到遍地开花,成为农村电商助力乡村振兴的中国样本,如图1所示[1]。

新形势下高校毕业生就业心理探究——以材料与化学工程学院2023届毕业生为例

在就业形势日益严峻的现实背景下,高校毕业生就业心理问题已成为阻碍毕业生顺利就业的重要因素。本文以材料与化学工程学院2023届毕业生为例,依据网络问卷调查结果,研究多重因素影响下高校毕业生的就业心理问题及其应对措施。

基于新高考背景下的高中语文教学改革探析

社会不断发展,各行各业也对人才提出新的要求,教育事业的改革成为当前的趋势与必然。 随着新高考政策的颁布,各大学校开始逐渐落实新高考背景下的教学,以此助力课堂教学的改革,深化新型教育理念,完善国内教育。 高中语文作为义务教育环境下的重点学科,必须跟随时代的脚步,积极贯彻国家的教育方针,在巩固学生掌握语文各项知识的同时,不断加强促进学生的实践运用,完善语文课堂教学体系,以此保证二十一世纪青年参与现代社会能够拥有一技之长。

浅析教师的教学决策的智慧

教师的教学决策贯穿于整个的教学过程的始终,教师教学决策分为计划的决策、互动的决策和评价的决策三个不同的类型,在当前新课改的三维模式培养的教学实践中,教学决策应着力强调以人为本的理念,从而关注学生的全方位发展。本文就教师教学决策的类型,决策的有效性分析及教师的专业成长的反思等几个方面对教师的教学决策进行了更为深入的探析,以此提高教师决策有效性的同时推动教育进步。

简议英国高等教育国际化对当今中国的启示

高等教育国际化的大背景下,在经济全球化和社会信息化程度提高,已成为全球共同关心的一个重要的研究课题。英国高等教育政策的集团调整,并逐步形成了独特的国际化高等教育体系,在高等教育方面是世界一流的高等教育国家。本文研究英国高等教育国际化,旨在探讨高等教育和经验和国际化的特点,对中国高等教育国际化提供了有益的借鉴和经验,为发展高等教育的服务。