写作方法指导在小学语文阅读教学中的渗透

阅读以及写作是小学语文教学中的重要组成部分,同时两者之间是相互渗透且相互联系的关系。在开展阅读教学的过程中,有效地渗透写作方法指导,在写作练习的过程中也可以促使学生提高阅读量。因此,在小学语文阅读教学中渗透写作方法,通过激发学生对阅读及写作的兴趣,能让学生通过不断阅读积累学到更多的写作方法,进而提高写作质量。教师在开展阅读教学时,通过引导学生对课文内容中人物以及事件等的词语描写以及句子描写进行有效分析及思考,让学生深入了解文章内容,促进学生将其转换应用到写作中,有利于提升学生的写作能力。由于小学生在写作方面的理解能力较薄弱,加上对写作的技巧和写作方法掌握不足,致使小学生在写作过程中写作思路不够清晰,写作质量不够理想,不利于小学生写作能力的发展。对此,教师要通过对小学生的写作方法进行有效指导,并且根据学生的实际情况对教学的方法进行不断优化及改良,同时在阅读教学中对写作方法指导进行有效渗透,让学生更好地感受阅读的魅力,并且能通过写作的方式进行有效的表达,进而激发学生对写作的兴趣。