当前教研工作的点滴思考

当前,全国新一轮基础教育课程改革如火如茶.这次课程改革提出了新的教育理念,改革教学内容和教学方法,改变人材培养模式,改革考试和评价制度等.作为教育发展第一生产力的教育科研必须紧扣时代脉搏,发挥其科研先导、决策咨询、理论指导、实践探索等作用,特别是对新课程标准如何理解、消化和吸收,这是所有教研工作者面临的新课题.对此,我们要有深刻而又清醒的认识.……