语言艺术在体育教学中对学生心理影响的探讨

分析体育教学过程中教师的语言艺术对学生心理的影响,阐述了体育教学所特有的认识过程,提出了在教学中如何重视教师的语言艺术,以产生对学生心理的良好影响。

蒺藜皂甙对大强度训练大鼠血清ALT、AST、CK、LDH、BUN及睾酮的影响

研究了蒺藜皂甙对大强度训练大鼠血清ALT、AST、CK、LDH、BUN、睾酮水平生化指标的影响。对雄性SD大鼠进行7周大强度跑台训练,采用递增强度跑台训练,建立大强度耐力运动模型。结果显示:力竭运动后,蒺藜皂甙组大鼠血清ALT、AST、CK、LDH活性明显低于空白对照组(p<0.05p<0.01);蒺藜皂甙组大鼠血清BUN含量较空白对照组有显著的降低(p<0.01);蒺藜皂甙组大鼠血清睾酮水平明显高于空白对照组(p<0.01)。表明:蒺藜皂甙能减轻大强度耐力运动对大鼠肝脏、心肌、骨骼肌等组织细胞的损伤;蒺藜皂甙能提高大鼠睾酮水平,降低运动大鼠体内蛋白质分解,从而延缓大鼠运动性疲劳的产生。

高校健美操课中运用健康体适能理论实施“套餐式”教学模式的实验研究——以中国海洋大学学生为例

运用文献资料、实验、问卷调查、数理统计等方法，以中国海洋大学公共体育选修课228名大学生为研究对象，按照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求，运用健康体适能理论，对其进行“套餐式”健美操教学改革．实验研究结果表明，为健美操教学所设计的教学方案，对提高大学生健身理论知识、心肺适能、肌肉适能和柔韧性适能等有积极影响，适用于普通高校大学生的健美操教学，能全面提高大学生的健康体适能水平，提高高校体育课程教学的有效性．

我国学生体适能状况持续下降的现状分析与研究对策

2010年中国学生体质健康调查报告表明，最近二十多年年，中国学生的体适能在持续下降．学生的身体成分，耐力、速度、爆发力、力量素质呈阶段性下降，身体协调性极度退化．其主要原因是：不良的生活方式和缺乏运动所致，本文对学生体适能下降的现状、原因加以分析，提出研究对策和建议．希望全社会每一位公民，行动起来关注健康，而不是把提高健康意识当作口号．

我国学生体适能状况持续下降的现状分析与研究对策

2010年中国学生体质健康调查报告表明，最近二十多年年，中国学生的体适能在持续下降．学生的身体成分，耐力、速度、爆发力、力量素质呈阶段性下降，身体协调性极度退化．其主要原因是：不良的生活方式和缺乏运动所致，笔者对学生体适能下降的现状、原因加以分析，提出研究对策和建议．希望全社会每一位公民，行动起来关注健康，而不是把提高健康意识当作口号．

青岛市城乡中小学生体质健康状况随年代变化的调查

【目的】为掌握青岛市汉族中小学生体质健康状况及长期变化趋势,促进青少年体质健康提供科学干预措施。【方法】采用1991年、2000年和2010年"全国学生体质调研青岛地区调研数据",分析青岛市城乡7～18岁男女汉族中小学生肺活量、50m跑、立定跳远、耐力跑等身体素质指标各阶段变化趋势。【结果】2000年与1991年相比各组各年龄段肺活量有所增大;50m跑时间延长不显著;立定跳远距离大部分年龄段增长显著;耐力跑时间延长显著。2010年与2000年相比各组各年龄段肺活量下降显著;50m跑时间部分年龄段延长显著;立定跳远距离缩短显著;耐力跑时间部分年龄段延长显著。【结论】青岛市城乡汉族中小学生1991-2010年总体身体素质水平呈下降趋势,中小学生体质健康状况亟待改善。