宝钢HPH罩式炉控制模型回归

退火加热时间是HPH罩式炉生产控制的依据,控制模型计算的准确性直接影响生产的自动化水平和效率。由于引进的控制模型不能完全适应宝钢现场条件,计算值不准确,需要人工干预,增加了控制的随机性。经过验证的传热模型虽然能够准确地模拟退火过程,求得退火时间,但其计算速度不能满足现场控制要求。本文在原控制模型的基础上,采用回归方法建立了退火加热时间的数学模型,回归使用的数据是传热模型的计算值。方差分析表明,该模型与数据拟合较好。

能源动力类专业实验教学改革研究与实践

能源与动力工程中热工实验教学存在硬件落后、设置模式及时间安排不合理等问题。我们通过改善硬件条件、科学安排实验时间、尝试多样化授课方式、探索开放式实验教学、创新实验教学机制并完善实验考核方法,取得较好的实验教学效果。

燃烧学课程教学改革的探讨

燃烧学是能源动力类本科专业的主干专业基础课。提高燃烧学课程教学效果,培养学生的创新能力,应更新教学内容,加强实践教学环节,发展研究性教学,增加开放性教学,实行授课方法多样化、考核方式综合化。

加热室炉温对带钢热瓢曲影响的研究

本文叙述了ＣＡＰＬ加热室供热的基本情况，通过现场测试和研究，确定了加热室炉温和带温的分布规律。测试结果表明，在炉子宽度方向上的温度差波动在６～６０℃之间，而带宽上的温差介于１４～１８℃之间。计算和分析表明，当带宽温差△ｔ＞５０～６０℃时，可能导致带钢产生热瓢曲。

均热室炉温对带钢均热质量的影响

本文介绍了ＣＡＰＬ均热室模型模拟实验的情况及现场均热室炉温分布和带温分布的实际测试结果。分析了均热室炉温对带钢均热质量的影响。

CAPL加热室的热工特点

本文介绍ＣＡＰＬ加热变热工工况，包括加热室的供热方式、热平衡和温度分布。通过分析加热室现有工况对带钢加热的影响，为避免带钢产生热瓢曲和断带，改善炉温分布，提出了改进措施。

分离式热管的数学模型及实验研究

本文根据分离式热管的流动及换热特点，将分离式热管简化成单一的循环回路，并研究了在稳定工况条件下其换热、流动压降和充液率等各参数之间的相互关系，实验表明，本文理论分析计算值与实验值吻合一致。

层流预混气体多棱火焰燃烧现象的分析

在一定条件下,层流预混气体燃烧过程中可清晰地观察到多棱火焰现象。本文从燃料浓度、温度对燃烧速度、气流速度的影响出发,推导出了火焰面变化随空气消耗系数的关系式,并得出了形成多棱火焰现象的条件为:Kx<0。用该式判断的丁烷层流预混气体燃烧的多棱火焰区与实验结果基本吻合。

一冷室喷流速度分布及喷流冷却速度的研究

通过模拟实验研究、现场测试、理论推导和计算，找出了ＣＡＰＬ一冷室的喷流速度分布、带温分布及喷流冷却速度的大小，进一步分析了它们对带钢热瓢曲的影响。

“W”型辐射管的性能研究

本文介绍了“Ｗ”辐射管应具备的基本性能及群体使用性状。将进口辐射管和国产辐射管进行了对比实验研究，找出了差距，为研究辐射管的国产化提供了理论和实践的依据。

CAPL均热室的热工工况及分析

本文介绍某厂ＣＡＰＬ均热室热工工况，包括均热室的供热特点、炉内温度分布及热平衡。对均热室的现有工况进行分析，提出改进意见。