新型冠状病毒对帕金森病患者非运动症状影响的研究现状

临床观察和大样本流行病学调查发现,2019新型冠状病毒病(corona virus disease 2019,COVID-19)不仅可导致呼吸系统症状,还可通过一系列机制造成神经系统损伤。目前研究已证实,COVID-19和帕金森病(PD)间存在一定联系,COVID-19可部分加重PD患者的相关症状,其中尤以非运动症状为主。现就COVID-19对PD患者非运动症状的影响研究进展进行综述。

黄渤海湿地鸻鹬类的迁徙与保护研究

鸟类的迁徙通常遵循既定的路线,东亚–澳大利西亚迁飞区(EAAF)是全球九大鸟类迁徙路线之一。为了适应长距离的迁飞,此迁徙路线上的鸟类需要在一系列的迁徙中转站停歇、捕食并积蓄能量。我国黄渤海滨海湿地区域广泛存在的潮间带滩涂栖息地,为EAAF迁徙路线的鸻鹬类提供了重要的迁徙中转站包括临时休息地和能量补给地。近年来该迁徙路线上的鸻鹬类种群数量的急速锐减,主要归因于此区域滨海湿地遭到破坏以及生态环境恶化,从而导致鸻鹬类栖息地功能的部分或者完全丧失。为保护鸻鹬类的物种数量不至进一步减少甚至灭绝,亟需对它们进行全面深刻的研究,尤需对它们的迁徙与保护生物学进行研究。本文将上述研究的各个方面综述如下。

探究中职英语阅读课存在的问题及应对策略

近年来在我国新课改的不断推进过程中,中职院校的英语教学不断受到更多的关注和重视,尤其是英语的阅读作为英语教学中一个重要的环节,学生的英语阅读能力对整个中职英语教学的水平和质量也起到了更重要的作用。现阶段我国在中职院校英语阅读课中仍旧存在一些问题,如果问题得不到解决,就会对中职教育甚至我国总体英语教育起到很大的影响,所以接下来本文就针对现阶段我国中职英语阅读课中存在的问题进行分析,并提出相应的解决办法。

“语”教于“境”——中职英语情景化教学探究

新时代的大背景下,教育教学的改革工作不断深化,作为教育教学中比较特别也是比较重要的一部分,中职英语的教学也受到了更多的关注。在新课改的背景下,对中职英语的教学工作也提出了更高层次的要求。为了提高中职学生的综合素养,发展学生各方面的能力,中职英语的教学也需要朝着更加高效和专业的方向发展。而情境化教学在近年来的高中英语教学中得到了比较全面的运用,也取得了有效的教学成果,但是在中职英语上还有待改进。本文在对中职英语的教学课堂进行了简要研究的基础上,得出了几点关于中职英语情境化教学的心得。

老家丽影

我的老家有一条弯弯的河, 河被四周的绿树簇拥着,像个孩子,蜷缩着静躺在母亲的怀抱中. 河的东边, 是一片针叶林.它们就像是身经百战的老将军,守卫着老家的土地.那挺拔的身段,让人特别有安全感.

莫扎特歌剧咏叹调 《爱情的微风》中的三种音乐修辞风格

本文采用伯恩哈德的修辞格对于莫扎特歌剧咏叹调《爱情的微风》进行分析,将旋律中出现的音乐修辞按照“朴素风格”(Stylus gravis)、“普通装饰风格”(Stylus luxurians communis)与“戏剧性装饰风格”(Stylus luxurians theatralis)三类进行归类,进一步地剖析作曲家的创作构思,以及音乐修辞如何为旋律增加层次性与色彩性,以为声乐歌唱艺术的发展提供一定的借鉴和参考。

歌剧《唐璜》咏叹调《鞭打我吧》音乐形象及情感特征

在莫扎特创作的歌剧《唐璜》中,《鞭打我吧》是其中具有代表性的音乐作品,这一曲目属于女高音咏叹调。本文首先探究了歌剧《唐璜》咏叹调《鞭打我吧》音乐形象,然后分析了歌剧《唐璜》咏叹调《鞭打我吧》曲式结构,提出如何把握歌剧《唐璜》咏叹调《鞭打我吧》的情感特征。

孩子健康穿鞋须防“四害”

育儿一切皆学问,给孩子穿鞋也是有讲究的,如若不然,不但孩子不舒服,对其成长也极为有害……一害：大号鞋误区一：因为孩子的脚在不停地长大,所以,为了省钱,给孩子买鞋时干脆买大一号的,或者亲戚朋友家有八九成新的二手鞋也可以给孩子穿一穿。

中职学校英语名师工作室建设的实践探索

中职属于职业教育的重要构成部分,虽然学生以学习专业技能为主,但是文化课的学习同样关键,英语则是他们的弱势学科,提高成绩刻不容缓。当前,不少中职学校都在尝试建设名师工作室,借此打造一支教学理念、教法和成果均先进的中职英语教师队伍。

基于Grasshopper中国古建筑木构件的参数化建模——以枓栱为例

中国木构古建筑价值巨大,但目前对于古建筑的保护还面临着一定的挑战,尤其在古建筑信息数据化保存领域还存在缺失。本文以《营造法式》为例,探索使用Grasshopper工具对栌枓与瓜子栱进行参数化建模,实现对古建筑构件数据的动态化存储。