巧用教育技术 妙设教学情境——浅谈高中信息技术教学中的情境教学法

在实施高中信息技术教学的过程中,学习情境体现出积极的推动作用。结合现代教育技术手段及装备,就信息技术教学实践过程中的几个实例对信息技术学习情境的创设问题展开探讨。

机房维护尽繁杂 “巧妇”能为妙管家——浅谈学校机房管理

学校机房管理历来是一项专业性强也较为繁琐的工作。文k试从安装硬盘保护系统、合理规划学生机、使用多媒体教室进行探讨,使机房管理事半功倍。

基于智慧校园平台的教学资源建设现状及思考

近几年,随着“人工智能”、“互联网+”等技术与理 念的渗入,各级各类学校都掀起了一股“智慧校园”建设的热 潮。但对于智慧校园多是一种软硬件层面的建设,对于教学资 源的考虑,则更多的依靠互联网,对基于智慧校园平台的校本 资源建设,则更少考虑。本文梳理了当下教学资源平台的几种 形式,从校本的角度,对智慧校园平台下教育资源运用进行了 思考,提出教学资源建设的合理化设想和建设性意见。

信息技术应用于高中信息技术课堂的方法探索

在信息技术不断发展的背景下,高中信息技术学科在教育行业中越来越受到重视,成为培养优质人才的重要学科之一。为了不断提高课堂教学效率,强化高中信息技术学科对学生的教育意义,教师需要明确信息技术对教学的助力作用,将其有效应用于高中信息技术课堂中。基于此,本文从信息技术应用于高中信息技术课堂的价值以及注意点出发,探寻信息技术应用于高中信息技术课堂的有效方法。