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寓美育于古诗文教学之中
1
作者
许运扬
《新课程研究(下旬)》
2009年第7期44-45,共2页
古诗文是中华民族文化的瑰宝,是历代先贤智慧的结晶,其中不少经典之作蕴涵着博大的民族精神,洋溢着崇高的道德情操。以圣贤为师,与经典同行对开阔学生的阅读视野,传承中华民族的优秀传统文化,促进学生的素质全面发展有着重要的意义。那...
古诗文是中华民族文化的瑰宝,是历代先贤智慧的结晶,其中不少经典之作蕴涵着博大的民族精神,洋溢着崇高的道德情操。以圣贤为师,与经典同行对开阔学生的阅读视野,传承中华民族的优秀传统文化,促进学生的素质全面发展有着重要的意义。那么,教者如何寓美育于占诗文教学之中呢?笔者认为可从以下几个方面着手:
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关键词
古诗文教学
美育
中华民族文化
优秀传统文化
民族精神
道德情操
阅读视野
全面发展
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职称材料
题名
寓美育于古诗文教学之中
1
作者
许运扬
机构
河源市紫金县尔崧中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第7期44-45,共2页
文摘
古诗文是中华民族文化的瑰宝,是历代先贤智慧的结晶,其中不少经典之作蕴涵着博大的民族精神,洋溢着崇高的道德情操。以圣贤为师,与经典同行对开阔学生的阅读视野,传承中华民族的优秀传统文化,促进学生的素质全面发展有着重要的意义。那么,教者如何寓美育于占诗文教学之中呢?笔者认为可从以下几个方面着手:
关键词
古诗文教学
美育
中华民族文化
优秀传统文化
民族精神
道德情操
阅读视野
全面发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
寓美育于古诗文教学之中
许运扬
《新课程研究(下旬)》
2009
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