如何培养低年级学生学习语文的兴趣

孔子曰：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”兴趣是学习入门的向导，是激发低年级学生求知欲，吸引他们乐学的主要动力。兴趣越大，学习动力就越大，效果就越好。因此，在低年级语文教学过程中要精心设计，诱发学生学习动机，激发学生学习兴趣，从而达到提高课堂效率的目的，我在教学过程中具体做法如下：