全生物降解膜和液体地膜在鲜食糯玉米种植中的应用效果

为探究全生物降解膜和液体地膜覆盖对黄羊河农场鲜食糯玉米生长发育的影响,以期为有效控制“白色污染”提供可代替途径,以鲜糯玉米“万糯2000”为供试作物,设置不覆膜及覆盖PE地膜、全生物降解膜和液体地膜4个处理进行对比试验。结果表明:全生物降解膜降解效果明显,可明显减少地块内地膜残留量,且在全生物降解膜和液体地膜覆盖处理下,鲜食糯玉米产值基本能满足种植户预期要求,但由于液体地膜覆盖下鲜食玉米产量与不覆膜处理相比并无优势,因此不建议在武威市推广。综上所述,从生态角度考虑,全生物降解膜和液体地膜在持续推进农膜减量控制方面具有很大的发展前景,因此可在适宜的地区进行推广,有效控制“白色污染”;但从成本控制角度来看,全生物降解膜和液体地膜虽然能够降低劳动力成本,但由于地膜生产成本较高,难以大面积推广,因此还需对其配方和技术进行调整,以降低价格、扩大推广面积。

“高堡膜”在鲜食玉米上的应用效果

为改善黄羊河农场地膜使用残留情形,提升当地现代农业生产水平,为全市新建和已建高标准农田高质高效绿色生产提供参考借鉴,引进高强度高耐候易回收地膜“高堡膜”,观察其在鲜食玉米上的应用效果。结果表明,“高堡膜”覆盖可提高土壤耕层温度,有利于种子发芽和植株生长,能缩短鲜食玉米生育期,提早上市时间,可提高鲜食玉米净果穗产量,增加利润。虽成本高于普通PE地膜,但从综合效益看,增加收益高于多出的成本,且“高堡膜”的高回收率可减少田间地膜的残留量,可在鲜食玉米生产中推广使用。

不同节水种植模式对玉米生长发育及产量的影响

为了选择最佳的节水灌溉方式,本文分析了玉米生长发育、产量在不同节水种植模式下的具体表现,以此为玉米节水高效生产奠定良好的基础。以甘肃省武威市玉米品种盛玉168为主要研究对象,共设置2种滴灌模式:一是地上滴灌模式;二是浅埋滴灌模式,地上滴灌模式设置3个滴灌定额,即地上滴灌300 mm(T_(1))、地上滴灌400 mm(T_(2))、地上滴灌500 mm(T_(3)),浅埋滴灌模式设置3个滴灌定额,即浅埋滴灌300 mm(T_(4))、浅埋滴灌400 mm(T_(5))、浅埋滴灌500 mm(T_(6)),分析不同节水灌溉模式对玉米生长发育以及产量的影响。结果表明:在大喇叭口期(V12)、吐丝期(R1)、灌浆期(R3),T_(3)、T_(5)、T_(6)处理的叶片净光合速率、胞间二氧化碳浓度、水分利用效率、气孔导度以及蒸腾速率增加,且玉米谷氨酰胺合成酶活性呈增加趋势。T_(3)、T_(5)、T_(6)处理玉米产量显著高于T_(1)、T_(2)、T_(4)处理,T_(3)、T_(5)、T_(6)处理之间无显著差异(P>0.05)。结论:在全生育期,浅埋滴灌400 mm(T_(5))处理在玉米生长发育和产量方面达到最佳,能够促进玉米种植节水高产。

XH2-25井压裂前后测试成果分析

经对XH2 2 5井压裂前后测试成果资料的对比 ,结合该区块储层的静态资料对储层压裂效果进行了综合系统的分析。认为压裂使近井地层解除污染并形成裂缝 。

生物钾肥不同施用方法对冬小麦生长发育及产量效应的分析

本文根据硅酸盐菌剂即生物钾肥具有分解和氧化土壤硅酸盐矿物，破坏矿物晶体构造，转化土壤中无效钾的机能，于１９９２～１９９４年进行了生物钾肥对冬小麦生长发育与产量效应的试验研究。探讨出以播前拌种返青沟施是促使小麦促根、增蘖、抗寒、抗干热风、增穗、增粒、增重，提高缺钾麦田再创高产的重要途径。

浅谈班主任工作中的情感教育

夸美纽斯曾经说过,教师是太阳底下最光辉的职业,而且在生活中教师也被人们称为辛勤的园丁,足以见得教师这个职业的重要意义。生活中,家长对学生具有领导作用;学习中,教师对学生具有领导作用;但班主任在学生的学习以及校园生活中担任着家长身份,所以在进行对学生管理的教学活动中,班主任更应注重自己的道德品质的培养,为学生做好榜样,从而实现对学生的情感教育。