作文教学琐谈

一、通过活动促进写作。丰富多彩的班队活动对少年儿童有很强的吸引力、感染力。那些调皮淘气、厌读怕写的男孩其活动能力普遍都比较强。他们面对试题可能抓耳挠腮,而一旦将他们置于那激烈争夺的特殊场景中,也许会一举夺魁,有的甚至成为生龙活虎的常胜将军。当他们受到奖励的鼓舞、亲身体会到成功的喜悦时。