高中英语合作学习策略探析

随着新课程标准的深入发展,合作学习成为了当前高中教育阶段主流教学模式之一,通过合作学习教学不仅可以培养学生独立思考的能力和创新思维,还可以培养学生的人际交往能力,增进同学之间的感情。本文从高中英语课程的角度出发,结合当前英语教学存在的问题,从课堂教学和课后学习两个方面思考和总结了合作学习的具体运用策略,供各位教师朋友参考。

让词汇教学“活”起来——高中英语词汇教学探析

词是构成言语的最基本的单位,语言的教学离不开词的教学。在高中英语教学中,词汇的教学显得十分重要,少了这一环节,教学就无法进行。学习者掌握新的词汇的目的就是能够在不一样的情境中运用它们。

高中英语写作教学中支架式教学的运用策略探讨

英语写作是高中英语教学的重要组成部分。新课标的出现,对高中生英语写作能力的要求不断提高,需要教师在实际教学中对传统的教学模式进行改革,对教学方法加以创新。支架式教学作为一种新型的教学方式,在高中英语写作教学中的应用能够改善原有的教学模式,有助于高中生英语写作能力的提升。本文就高中英语写作教学中支架式教学的运用策略进行分析。