高中英语教学中多元读写模式的运用探析

随着我国经济社会的不断发展,对高中生的整体素质提出了更高的要求。在高中英语教学中,通过运用多元读写模式英语教学法,既可以有效地提升英语的整体素质,又可以巩固英语课程的知识。有些学校的英语老师还未能意识到,多元读写的教学模式使用在英语课堂上所产生的效益,从而影响到英语整体素质的培养与提升。因此,文章从探析、理解高中英语课堂上的多元读写教学模式的视角入手,就其在高中英语课堂上的实际应用情况展开了探讨,并提出了相应的教学对策,为高中英语老师提供一定的借鉴。

重度妊高征产时监护与处理原则

妊娠高血压综合征(简称妊高征)是妊娠特有的疾病,重度妊高征目前仍为孕产妇死亡的一个主要原因。妊高征的基本生理变化是全身小动脉痉挛,胎盘血液灌流量明显下降,胎盘功能低下。在妊娠期胎儿已有慢性缺氧,随着分娩的进展可使缺氧发展到严重程度,若不早期发现和及时处理,可由缺氧引起胎儿颅内出血或脑部不可逆损害。

新生儿硬皮症护理体会

新生儿皮脂硬化症又称新生儿硬化症,如同时发生水肿则称为新生儿硬肿症。它是一种新生儿常见的疾病,早产儿更为多见。有人报道未成熟儿发病率占55％左右。多发生在寒冷季节,死亡率高。常因肺出血、急性肾功能衰竭或继发性感染而死亡。现将护理体会介绍如下。一、复温:复温是护理工作首先要解决的主要矛盾。实践证明,逐渐复温较快速复温效果好,过快复温患儿常并发肺出血而突然死亡。复温方法如下:(1)温室复温:患儿入院后即更换预先温暖的衬衣包被,置于气温调节在24℃—26℃的温室中,相对湿度最好是在65％以上。每2小时测体温1次,观察复温情况,当体温升到35℃左右。