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题名高度·温度——语文教师的必修课
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作者
许雄英
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机构
安徽安庆市五中
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出处
《学语文》
2013年第1期77-77,共1页
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文摘
在如今金钱的喧嚣淹没诗性和理性的时代,语文教师要广泛吸收中西方优秀的文化遗产,深入思考比较鉴别,不断完善自己的知识结构,使自己具备清醒独立的判断。借得一双慧眼,识别虚伪的堂皇的表象,借用王安石的诗句来说,就是:"不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。"
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关键词
语文教师
必修课
温度
文化遗产
比较鉴别
知识结构
中西方
王安石
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名开放性骨折患者创口感染病原菌及抗菌药物敏感性分析
被引量:2
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作者
倪苏兰
许雄英
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机构
杭州市富阳中医骨伤医院
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出处
《现代实用医学》
2017年第11期1475-1477,共3页
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文摘
目的探讨开放性骨折患者创口感染病原菌及抗菌药物敏感性。方法回顾性分析150例开放性骨折患者的临床资料,对病原菌分布情况和耐药试验实验结果进行统计。结果全部患者培养病原菌共150株,其中革兰阴性菌96株,革兰阳性菌54株;金黄色葡萄球菌、粪肠球菌及表皮葡萄球菌分别对利福平、氨苄西林、环丙沙星敏感性最高,对氨苄西林、头孢曲松、头孢曲松敏感性最低;鲍氏不动杆菌、铜绿假单胞菌、大肠埃希菌及阴沟肠杆菌分别对美罗培南、哌拉西林、美罗培南、美罗培南敏感性最高,对头孢曲松、头孢曲松、头孢曲松/哌拉西林、洛美沙星/哌拉西林敏感性最低。结论开放性骨折患者感染病原菌主要为革兰阴性菌,应根据患者药敏试验结果对症选择抗生素。
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关键词
开放性骨折
创口感染
病原菌
抗菌药物
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分类号
R969.3
[医药卫生—药理学]
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