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题名色彩的意象在动画角色中的应用
被引量:1
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作者
许雅敏
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机构
西安工程大学福州服装学院
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第5期132-132,共1页
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文摘
色彩作为动画中一个极其重要的视觉元素,一直以来为刻画角色的情感,为营造场景环境的氛围,为增进剧情、丰富画面、加强真实感,提高动画本身的欣赏价值起到了关键的作用。
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关键词
动画
色彩
角色设计
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分类号
J217
[艺术—美术]
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题名去甲基金霉素高产菌株选育及发酵工艺优化
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作者
周丽
朱小容
李永丽
许雅敏
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机构
浙江海正药业股份有限公司
内蒙古工业大学
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出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2014年第24期18-20,共3页
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文摘
去甲基金霉素生产菌金黄色链霉菌(Streptomyces aureofaciens)经紫外诱变得到菌株5-3,经诱变的菌株产量比原有菌株生产水平提高了28%。通过发酵培养基优化及发酵培养条件优化实验,其生产能力累积提高,诱变后高产菌株用新发酵配方发酵,比原始配方发酵水平提高了50%。优化后菌种及发酵工艺用于发酵生产,生产水平稳定。
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关键词
去甲基金霉素
紫外诱变
发酵工艺优化
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分类号
TQ465.4
[化学工程—制药化工]
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题名高中地理作业设计探究
被引量:3
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作者
许雅敏
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机构
浙江省天台中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2009年第7期63-63,共1页
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文摘
作业作为教与学的交叉点,是课堂教学的延伸和补充,是学生巩固、深化课堂教学内容,发展思维、培养能力的重要途径和手段。因此,地理作业的改革与创新是新课程改革的重要环节。作者认为,作业设计的价值取向应体现在以下四个方面。1.生活化。新课程下的作业是学生的一种学习过程和生活方式。应引导学生对自然、社会的观察和思考,以及对生活的感悟和积累。从学生的生活实际出发,寻找作业内容与学生生活的最佳结合点,设计出富有生活情境的地理作业,使作业内容走进学生的生活。
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关键词
地理作业设计
课堂教学内容
新课程改革
引导学生
高中
作业内容
最佳结合点
生活化
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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