基于信息化的企业财务预算管理策略研究

近年来,随着市场经济的不断深化,部分企业的生存环境越来越恶劣。要想让自己的竞争能力得到更大的提高,不仅要对国家政策和外部环境的变化有足够的了解,还要对企业的内部管理进行提高,对财务预算的重要性有足够的认识。在信息化时代的背景下,企业的发展面临着更大的压力,应该以先进技术的应用为基础,强化各个部门间的沟通,让财务数据能够实时地传递和共享,将先进技术与预算管理有机地融合起来,为企业的发展打下坚实的基础。基于此,文章对信息化背景下企业财务预算管理策略进行了研究。

基于实验类课程的大学生实验行为调查研究

实验类课程是人才培养的重要环节,其不仅有助于提高学生的操作技能,还是了解学生思想状态的最佳平台。该文采用问卷的方式,通过调查学生在实验类课程中的行为表现,剖析其产生的原因及其背后所蕴含的思政问题,并给出建议和措施,为课堂教学过程针对性地设定思政教育元素,培养高素质专业性技能人才提供借鉴和参考,同时也为探讨思政课程融入实践类课程的有效途径提供理论依据。

年龄的加减法

点评：年龄加减法；加入的是珍惜的时光，减去的是浪费的岁月；加入的是有意义有价值的时光。减去的被挥霍被空耗的岁月.善用减法，可理智地梳理和清点过去；善用加法，可合理地安排现在，规划未来。

给人生之车放放气

一辆满载货物的汽车因货装得太满，以至于超过了桥拱的高度，无法通过。虽然只多出了几屋米，但就是这几厘米让司机犯了难：卸货吧，不行，因为这些都是贵重易碎物品，装车时专业装卸工都得小心轻放，现在怎敢轻易搬动；

给思维翻个面

美术课上,老师拿出一张白纸贴到黑板上,然后让学生选各种颜色的彩笔,将各自的名字写在纸上。同学们不知老师是何用意,逐一在纸上签名。等全班人都写完,五颜六色的名字占满了整张纸。这时,老师问道:“谁还能在纸上画出一朵花儿?”大家纷纷摇头,表示不能:纸上已签满字。

给思维翻个面

美术课上，老师拿出一张白纸贴到黑板上，然后让学生选各种颜色的彩笔，将各自的名字写在纸上。同学们很纳闷，不知老师是何用意．他们逐一在纸上签名。等全班人都写完，五颜六色的名字占满了整张纸。这时老师问道：“谁还能在纸上画出一朵花？”大家纷纷摇头，表示不能：纸上已签满字，毫无空隙，怎么可能再画一朵花？

纸有两面

在一次美术课上,老师拿出一张白纸贴到黑板上,然后让学生选各种颜色的彩笔,将各自的名字写在纸上。同学们很纳闷,不知老师是何用意,他们逐一在纸上签名。等全班人都写完,五颜六色的名字占满了整张纸。这时老师问道:"谁还能在纸上画出一朵花?"大家纷纷摇头:"纸上已签满字,毫无空隙,怎么可能再画一朵花?"老师没再说什么,他揭下纸,伏在讲桌上挥笔作画。少顷,

镜中观画

马克·吐温的《看画》讲了这样一个故事:画家的一幅精美画作,挂在一面镜子对面,人们可以站在镜旁的合适位置,从镜中观画,画作色调明朗,美丽精致。画家的猫将此事告诉了森林众兽,并给它们描述画的美妙。大家听了,对画十分好奇,都想一赌为快。驴却怀疑猫在说谎,它不相信有这么美的东西存在。驴的怀疑对众兽产生影响,它们也怀疑起来,猫见状无奈离开。

芒刺

两人从野外散步回家,发现外衣上粘了很多芒刺。甲不耐烦地清除掉芒刺,将其扔掉。乙在清理时,产生疑问:芒刺为何能紧紧粘在衣服上?于是,他将芒刺放在显微镜下观察,很快有了答案:芒刺是钩状结构,那些浓密小钩只要一接触到布料就会牢牢钩附在上面。这一发现触动了乙的灵感,后来他按照芒刺构造发明出一种新按扣:把尼龙织成两排,一排有无数小钩,一排有许多小环孔。

给思维翻个面

美术课上，老师拿出一张白纸贴到黑板上。然后让学生选各种颜色的彩笔，将各自的名字写在纸上。同学们很纳闷，不知老师是何用意，他们逐一在纸上签名。等全班人都写完，五颜六色的名字占满了整张纸。这时老师问道：“谁还能在纸上画出一朵花？”大家纷纷摇头，表示不能：纸上已签满字，毫无空隙。

只有一个人完成的家庭作业

韩国的一所中学里，一位英语老师给他的学生布置了一份作业：他要求他们每天都要将当日所学课文从头到尾抄写10遍，这是一份枯燥费时的作业。刚开始全班都很积极地去完成，但后来大家发现，老师很少对作业进行检查，所以渐渐地，按要求抄写的人越来越少了。

碎花瓶里开出的花朵

一个花瓶,掉落地上,摔成碎片。一个商人看见后,心想:“有什么黏液,能把这碎片重新复原成完整的花瓶呢?”于是他开始研制黏液,经过上百次实验,终于发明出一种高强度黏液。此黏液不仅能把碎片复原成花瓶,而且修复后几乎看不出痕迹。此人名叫约翰·巴比克,是美国一家公司的创建人。这家公司生产的高质量黏合剂受到文物工作者的欢迎,给文物的修复带来极大益处。

只有一个人完成作业

韩国的一所中学里，一位英语老师给他的学生布置了一份作业：他要求他们每天都要将当日所学课文从头到尾抄写十遍。这是一份枯燥费时的作业。刚开始全班都很积极去完成，但后来大家发现，

给思维翻个面

美术课上，老师拿出一张白纸贴到黑板上，然后让学生选各种颜色的彩笔，将各自的名字写在纸上。学生们逐一在纸上签名。等全班人都写完，五颜六色的名字占满了整张纸。这时老师问道：“谁还能在纸上画出一朵花？”大家纷纷摇头：纸上已签满字，毫无空隙，怎么可能再画一朵花？老师揭下纸，伏在讲桌上挥笔作画。少顷，一朵美丽娇艳的花正盛开其中——原来，老师是把纸翻了过来，用纸的另一面开出了花朵!

危机变转机

相传南宋有两兄弟各开瓷窑烧制瓷器,分称哥窑、弟窑。兄烧瓷技艺高超,弟略逊一筹,故哥窑比弟窑生意火。弟羡慕嫉妒恨,来到哥窑往正烧制的瓷器上浇冷水后溜之大吉。

给思维翻个面

美术课上，老师拿出一张白纸贴到黑板上，然后让学生选各种颜色的彩笔，将备自的名字写在纸上。学生们逐一在纸上签名。等全班人都写完，五颜六色的名字占满了整张纸。这时，老师问道：“谁还能在纸上画出一朵花？”

只有一个完成的作业

韩国的一所中学里，一位英语老师给他的学生布置了一份作业。要求他们每天都要将当目所学课文从头到尾抄写十遍，这是一份枯燥费时的作业。

真正的天敌

非洲草原上有种吸血蝙蝠,个头极小却是高大野马的天敌。蝙蝠们发起攻击时能牢牢附在马腿上吸血,任野马如何折腾都甩不掉它们。当蝙蝠们吸饱马血离开后,野马就会倒地身亡。其实蝙蝠的吸血量对野马来说不足以致命,野马并非失血致死.

芒刺

两人从野外散步回家，发现外衣上粘了很多芒刺。甲不耐烦地清除掉芒刺，将其扔掉乙在清理时，产生疑问：芒刺为何能紧紧粘在衣服上？于是他将芒刺放在显微镜下观察，很快有了答案：芒刺是钩状结构，那些浓密小钩，只要一接触到布料．就会牢牢钩附在上面。

芒刺

两人从野外散步回家，发现外衣上粘了很多芒刺。甲不耐烦地清除掉芒刺，将其扔掉。乙在清理时，产生疑问：芒刺为何能紧紧粘在衣服上？于是他将芒刺放在显微镜下观察，很快有了答案：芒刺是勾状结构，那些浓密小钧只要一接触到布料就会牢牢钩附在上面。