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化学实验教学软件的科学层面与技术层面
被引量:
1
1
作者
诸松渊
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第3期36-37,共2页
关键词
中学
化学教学
实验教学
教学软件
《仿真化学实验室》
现代教学技术
下载PDF
职称材料
基础教育课程改革中的化学教师
被引量:
1
2
作者
陈铮
诸松渊
《泰州职业技术学院学报》
2003年第1期53-55,共3页
在基础教育课程改革的背景下 ,培养学生化学科学素养是对化学教师的时代要求。阐述了作为一个合格化学教师的必备条件 。
关键词
基础教育
课程改革
化学教师
科学素养
教育理念
教学实践
教学大纲
化学教育
下载PDF
职称材料
题名
化学实验教学软件的科学层面与技术层面
被引量:
1
1
作者
诸松渊
机构
无锡市辅仁高级中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第3期36-37,共2页
关键词
中学
化学教学
实验教学
教学软件
《仿真化学实验室》
现代教学技术
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基础教育课程改革中的化学教师
被引量:
1
2
作者
陈铮
诸松渊
机构
江苏省无锡市辅仁高级中学
出处
《泰州职业技术学院学报》
2003年第1期53-55,共3页
文摘
在基础教育课程改革的背景下 ,培养学生化学科学素养是对化学教师的时代要求。阐述了作为一个合格化学教师的必备条件 。
关键词
基础教育
课程改革
化学教师
科学素养
教育理念
教学实践
教学大纲
化学教育
Keywords
fundamental education
chemistry teaching outline
teaching beliefs
teaching practice
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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1
化学实验教学软件的科学层面与技术层面
诸松渊
《化学教学》
CAS
北大核心
2004
1
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职称材料
2
基础教育课程改革中的化学教师
陈铮
诸松渊
《泰州职业技术学院学报》
2003
1
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职称材料
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