期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于数据的小学科学概念精准化教学的研究——以爬行动物概念为例
1
作者 诸莲红 《教育传播与技术》 2022年第S01期40-49,共10页
基于数据的小学科学概念的精准化教学就是以数据分析确定学生的科学前概念,精准定位教学目标,结合各类教学资源,辅以一定的教学策略,精心设计教学活动。同时,根据调查数据精确诊断科学概念教学,探索数据研究助力概念教学之路。
关键词 数据 小学科学 概念教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部