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刍议促进信息技术与小学数学教学深度融合的策略 被引量:3
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作者 诸葛倩 《教育界》 2021年第30期28-29,共2页
数学是一门比较抽象、难懂的学科,而多媒体等信息技术所呈现的效果大都比较形象和生动,将其运用到小学数学教学中,不仅可以有效提升学生对数学知识的理解能力,充分调动学生的学习兴趣,还可以帮助学生有效拓展知识范围,进而提升学生的数... 数学是一门比较抽象、难懂的学科,而多媒体等信息技术所呈现的效果大都比较形象和生动,将其运用到小学数学教学中,不仅可以有效提升学生对数学知识的理解能力,充分调动学生的学习兴趣,还可以帮助学生有效拓展知识范围,进而提升学生的数学综合能力。本文以新课改为背景,对小学数学教学与信息技术的融合做相关探究。 展开更多
关键词 小学数学教学 信息技术 深度融合
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