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学生主体意识缺失对高校人才培养的影响 被引量:1
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作者 闫瑞强 诸葛玉欢 +2 位作者 何志才 王庆丰 谢奔 《广东化工》 CAS 2018年第1期213-214,共2页
教学过程中,学生主体意识缺乏,导致高校人才培养效果不佳。为此,本文分析了导致学生主体意识缺失的原因以及给高等教育人才培养带来的影响,并就此提出相关解决对策。
关键词 主体意识缺失 高等教育 人才培养
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