招收农业专科学生要“分”、“愿”并重 以愿为主

根据农林专科教育的特点,从招生到分配的整个教育过程的实际出发,选拔招收好农林专科的学生是提高学校教育质量的一个重要环节。学生在一阶段内的学习成绩,可以认为是鉴定在该阶段内学习质量优劣的主要依据。本文运用Fuzzy统计法建立的“识别学生学习质量模型”,将我校84届畜牧、水产、园艺三个专业120名学生入学高考成绩和入学后三个学期六次考试的成绩,划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个等级进行综合鉴定。

适度规模 多种层次 形成特色——南京农专探索市属高校办学新模式的实践

“百年大计,教育为本”。中国是个拥有八亿多农民的泱泱大国,农业在我国的国民经济中占有相当重要位置,“科教兴农”是历史赋于我们民族的伟大使命。因此,培养造就农业科技人才,充分发挥南京现代化都市智力密集的优势,带动郊县农村经济发展,是振兴农业、实现城乡一体,共同繁荣的根本之举。南京农专就是在这样的大趋势中应运复建,开始了第二次创业新突起的可贵实践。

适度规模多种层次形成特色─—南京农专探索市属高校办学新模式的实践

适度规模多种层次形成特色─—南京农专探索市属高校办学新模式的实践谈亚陆“百年大计，教育为本”。中国是个拥有八亿多农民的泱泱大国，农业在我国的国民经济中占有重要位置，“科技兴农”是历史赋予我们民族的伟大使命。因此，培养造就农业科技人才，充分发挥南京现代...