核心素养引领下中学生美术创新能力的培养

近年来,核心素养教育逐渐成为教学活动的新领航,旨在培养学生的学科综合能力,包括学习能力、应用能力及学科涉及的其他相关能力。以中学美术教学为例,则需要学生掌握美术表现、审美判断、创意实践、文化理解等方面。其中,创新能力的培养则为“创意实践”素养中的内容,同时也是现代教育教学活动特别提出的培养目标。对此,中学教师在开展教学活动时则需把握好教学重点,在关注学生核心素养发展的同时,加强对学生美术创新能力的培养重视,使学生能够真正实现美术能力的有效发展。文章以核心素养为导,就中学生美术创新能力的具体培养策略展开了分析,以供参考。