浅议兴趣教学法在高职乒乓球体育教学中的应用

北京奥运的举办,使我国体育文化得到飞速发展,我国高职高专对体育教育更加重视,并对教学方法提出了更高要求。乒乓球作为我国的国球,融入高职体育教学中意义重大。乒乓球已经成为了一种世界流行的球类体育项目,乒乓球起源于英国。它的英语官方名称是"Table tennis",意思即"桌上网球"。"乒乓球"一名起源于1900年,因其打击时发出"ping pang"的声音而得名。练习乒乓球不仅仅能够提高学生的反应能力及运动素质,提高身体机能,更能够缓解高职学生的学习压力。但传统的乒乓球教学模式过于枯燥,如何改革创新高职乒乓球体育教学值得研究。该文将针对兴趣教学法在高职乒乓球体育教学中的应用展开研究。

高职院校不同体质学生体育教学改革的研究

在我国,随着经济的增长,人们更加注重教育事业的发展情况,同样希望通过受教育的过程来提高自己的综合实力,这对我国教育事业的发展水平提出了严峻的考验。高职院校的教育非常具有针对性,为了满足社会岗位的需求,其教育过程往往具有较高的实用性,体育专业也是高职、专科院校教学的重点,要求院校体育教学的内容要能满足不同体质学生的需要,积极开展和落实体育教学改革工作。教师要明确体育教学改革的目的,以学生就业为基础,不断推动我国高职、专科院校的教学水平。

浅析篮球组合技术的教学

篮球运动发展到今天，要求我们必须重视对组合技术的研究，重视当前组合技术在运用时的特点和规律，以便在教学训练中，培养出有特点的运动员。

民办高校发挥党的先锋作用的四个关键问题

民办高校发挥党的先锋作用,是中国特色社会主义建设的必然要求,必须改革组织管理、制度管理、奖惩管理、素质管理、优化机制等来发挥党的先锋模范作用。

训练教学模式在高校体育羽毛球教学中的应用探究

现阶段,素质教育的快速发展使得体育教学在高等教育体系中的重要地位日益突出,对于广大体育教师来说,只有加强对有效性、创新性教学模式的引入和应用,才能将体育教学的育人价值最大限度的体现出来。通过实践探索发现,训练教学模式在高校体育教学中的应用能够不断强化体育教学的专业性和实效性,这就要求广大教师必须要立足于体育项目训练的基本特点,针对有效的教学方法进行探索和总结,这样才能获得理想的体育教学效果。基于此,本文主要从高校体育教学体系中的羽毛球教学入手,首先总结了高校羽毛球教学的现存问题,然后阐述了优化羽毛球训练成果的实践策略,希望研究成果能够为广大体育教师提供一些有价值的参考依据。

“互联网+”视域下的高校体育教学改革探析

当今处于“互联网+”新时代,教育事业也随之发生了巨大变化,“互联网+教育”成为一个主要发展趋势,也在引领着当今教育改革突破的新方向。高校体育教学在培养大学生综合素质方面发挥重要作用,在教学改革的过程中,也应该在“互联网+”视域下做出创新改变,立足现实问题,探索实施科学有效的改革措施,取得更好的教学效果。具体而言,高校应该探索构建网络信息化体育教学平台,教师创新应用立体化混合教学模式,引导学生利用网络资源开展探究学习,运用多元化教学评价方式,并采取有效措施保障互联网教学全面落实,这样的高校体育教学改革一定会稳定且深入推进。