初中数学合作教学中实施情感教育的策略

新课改下的初中数学主要是要强调其情感能力的提升,培养学生的核心素养,通过有效的教学手段来实现学生人格的全面发展与健全。而初中数学合作教学背景下的情感教学目标,更是要充分结合学生实际需求与个体差异,将他们从枯燥、乏味、单一的教学理论中解救出来,从恐惧数学、排斥数学逐步过渡到喜爱数学、应用数学,以此来形成一种积极向上的人生态度。文章结合实际教学经验,站在合作教学的角度对初中数学教学中的情感教育策略进行研究与分析,希望能够为广大同行业从业者带来一定的参考与帮助。

牦牛药骟试验

本试验应用MC-Ⅰ射液,对277头1～3岁的牦牛进行了现场睾丸注射观察。在青海省牧草良种场药骟的109头中,有效105头,无效4头;兰州马啣山军牧场药骟的168头中,抽查了10头,全部有效。试验证明,该药骟液应用方便、安全、有效,所骟牛只均发育良好。

MC—Ⅰ药骟注射液在牛体上的应用

用 MC-Ⅰ药骟注射液睾丸内注射,在陕西、青海、甘肃、内蒙古等省区药骟公牛714头,其中黄牛437头,牦牛277头。注射药量主要取决于睾丸体积的大小,体重75～100kg 的1岁公牦牛,睾丸长3～6cm,每睾注射药量1～3.5ml;体重在100～120kg 的2～3岁公牦牛,睾丸长6～8cm,每睾注射药量3～5ml;体重在100～150kg 半岁以内的公黄牛,睾丸长约7cm,每睾注射药量5～6ml。试验结果表明,1岁以内的公牦牛去势有效率为100%; 2～3岁的公牦牛去势有效率为90%。437头公黄牛中去势成功392头,成功率为89.7%,无效11头,有效34头,去势有效率达97.5%。3月龄以内的黄牛,去势有效率达100%,随着年龄和体重的增大,有效率有所降低。本法具有安全、有效、价廉等优点。

国产MC-I药骟液药理实验初步观察

为了筛选理想的公畜去势药物,利用5头公牛、4只公羊、19头公猪,进行了以MC—Ⅰ为主的几种组合配方的药骟对比试验。实验结果表明,MC-Ⅱ、MC-Ⅲ、MC-Ⅳ药骟液虽然也能引起睾丸组织的变性、坏死、不同程度的硬化、萎缩等,但刺激性大,痛感、肿胀明显,MC-Ⅰ药骟液则比较安全。从临床效果及药骟后睾丸组织切片的光学及电子显微镜的观察结果看,MC-Ⅰ药骟液具有良好的去势效果。

应用MC-I注射液对120头公牛的药骟效果观察

随着畜牧兽医科学技术的发展,家畜去势的方法越来越多,其中药物去势(化学去势)法以不用开刀,不感染,不受气候季节限制,术后不需特殊护理,安全有效,操作简便等优点而已引起国内外畜牧兽医界的重视,相继开展了这方面的实验和研究。近几年,美国已研制一种专用于小公牛的药骟制剂Chem—Cast,经美国、加拿大、新西兰等国的数千头牛试验,效果达100％。为了提高我国小公牛的药骗效果。