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题名权衡内卷、躺平 扬帆奋楫笃行
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作者
柏欣怡
谈幼珍(指导)
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机构
湖北省黄石市第二中学
不详
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出处
《作文(高中版)》
2024年第7期14-14,共1页
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文摘
在当今网络词语层见叠出的时代,“内卷”“躺平”等新词应运而生,代表着当代网友不同的生活模式和心理状态。有人奋勇争先,以求更高的物质享受和生活水平,加班、熬夜学习的内耗现象屡见不鲜;亦有人与时舒卷,在高速发展的时代选择停下脚步歇息,以得内心舒适和精神愉悦。究竟该以何种方式立足于时代洪流,追求人生价值以行稳致远?或许唯在“内卷”与“躺平”的秤盘上寻找平衡的准星,常怀笃行不怠的奋斗之志,方可确认前行价值的重量。
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关键词
物质享受
精神愉悦
内卷
网络词语
时代洪流
人生价值
笃行
心理状态
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名掌“主动”之舵,扬“奋斗”之帆
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作者
胡莞晴
谈幼珍(指导)
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机构
湖北省黄石市第二中学
不详
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出处
《作文(高中版)》
2024年第7期18-18,共1页
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文摘
在当今高速发展的时代,在这片“万类霜天竞自由”的土地上,奋斗者立下鸿鹄之志,主动走进自己规划好的道路,描绘着宏愿和前景;内卷者随时代洪流飘移不定,被外界环境逼入赛道,欲坚持而无动力,欲抽身而又不甘;躺平者则荒废自我,逃避现实,自以为惬意享受,殊不知却是度过碌碌无为的一生。作为新时代的青年,我们自当主动掌舵,奋力扬帆,为人生之舟确定独一无二的航线,驶向梦想的彼岸。
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关键词
时代洪流
奋斗者
逃避现实
外界环境
主动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名身心的光合作用
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作者
陈曦
谈幼珍(指导)
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机构
湖北省黄石市第二中学
不详
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出处
《作文(高中版)》
2021年第9期4-4,共1页
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文摘
朱永新曾说:“一个人的精神启蒙,往往始于传统经典的涵养。人们习惯将国学经典比喻为母乳,母乳的价值在于它是取法乎上的不可替代。”诚哉斯言。植物,在阳光普照下,通过光合作用积淀物质;人,在心静如水时,通过阅读进行身心的光合作用沉淀灵魂。
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关键词
国学经典
朱永新
阳光普照
光合作用
取法乎上
精神启蒙
不可替代
传统经典
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名胸有鸿鹄志,细嗅书墨香
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作者
黄奕旳
谈幼珍(指导)
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机构
湖北省黄石市第二中学
不详
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出处
《作文(高中版)》
2021年第9期6-6,共1页
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文摘
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《心有鸿鹄志,细嗅书墨香》。庄子有言:“鹤鹅巢林,不过一枝;巖鼠饮河,不过满腹。”若心有鸿鹄之志,便不会如禽鹤般目光短浅,亦不会如輟鼠般思想愚钝。欲行鸿鹄之志,必先细嗅书墨之香。
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关键词
鸿鹄志
墨香
目光短浅
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名亮起来了,你的名字
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作者
胡静晓
谈幼珍(指导)
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机构
湖北省黄石市第二中学
不详
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出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2021年第8期22-23,共2页
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文摘
我该如何形容你的名字?你的名字比春花更绚烂,你的名字比夏蝉更热烈,你的名字比秋月更沉静,你的名字比冬雪更凛然。我愿把你的名字比作亘古不变的日月,而非转瞬即逝的流星。你的名字在古代熠熠生辉。你是辛弃疾,你有着"把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意"的落寞,也有着"醉里挑灯看剑,梦回吹角连营"的豪迈;你是文天祥,你有着"山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍"的哀叹,也有着"人生自古谁无死?留取丹心照汗青"的赤诚……你的名字是无数民族英雄的名字。我们驾着历史的一叶扁舟,溯洄从之,窥见千百年前的你们。你们的气节永远值得我们学习。
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关键词
人生自古谁无死
亘古不变
留取丹心照汗青
梦回吹角连营
一叶扁舟
山河破碎
文天祥
辛弃疾
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名亮起来了,你的名字
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作者
刘益馨
谈幼珍(指导)
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机构
湖北省黄石市第二中学
不详
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出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2021年第8期21-22,共2页
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文摘
我站在天安门广场,仰望高耸矗立的人民英雄纪念碑。鎏金的碑文在阳光的照耀下熠熠生辉,恍然间玄色的碑身上似乎显现出一个个闪光的名字……那上面有挥动木刀、冲向黑黝黝枪口的无畏身影,他们是那个懵懂时代无惧的光;那上面还有抡起锤子、走上街头的坚毅身影,在那里工人阶级发出了第一声怒吼;那上面还有左手拿书、右手扛枪的背影,他们着粗布军装,目光如炬……他们并未身处同一时代,也未必有着共同的信仰,但他们的身影都在这纪念碑上留存,因为他们的汗水和热血皆为国挥洒。请再走近一点,让我们看清他们的英姿……
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关键词
第一声
天安门广场
纪念碑
名字
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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