关于当前中小学心理教育的思考

本文以中小学生存在的心理问题分析为主要切入点,从设置心理教育课程、在学科中渗透心理教育、重视班主任教育作用、配备专职心理咨询人员几方面重点探讨中小学心理教育的途径,旨在通过本文研究为相关人员提供一定的借鉴参考。