论杜甫曲江诗中的饮酒

曲江作为一个地理性标志,是杜甫诗歌中的重要题材。在杜甫的曲江诗中,除了描写曲江美景外,有一半诗歌都写到了饮酒。通过解读杜甫曲江诗中的饮酒,可以感受杜甫十年长安时期丰富的思想感情,如借酒消愁、以酒讽朝、凭酒言放等,也可以从中了解到杜诗出神入化的艺术技巧。纵观曲江诗里这些不同情况下的饮酒,一生受尽苦难的杜甫形象便浮现眼前。

从陈垣《大一国文读本》看当代大学语文教材编选问题

当代大学语文课作为通识教育课程,除了必须拥有正确的教育思想、教育方法外,教材也占据重要地位.《大一国文读本》是陈垣担任辅仁大学校长时期自己选编的一本国文课教材,无论是篇目安排、顺序排列,还是排版方式等方面,教材都体现着他独特的思想,是民国大学国文教育中不可忽略的重要存在,对当代大学语文教材的编选有一定的启示和借鉴作用.

近十年晏殊研究综述

晏殊是宋代文坛著名的文学家之一,其年少德高,仕途顺利,一生经历丰富,有“宰相词人”之称。目前,晏殊研究的对象多是《珠玉词》,其他著作还处于空白;研究方法上多是基于文本解读的单作品分析或比较研究;研究角度上多是从文学角度进行解读,仅寥寥几篇文献从语言学角度入手。为此,通过梳理近十年的晏殊研究文献,旨在引起学界对晏殊研究的更大关注。

唐文治与陈垣大学国文教育比较论

唐文治与陈垣均是我国著名的高校校长,在他们管理学校期间,将学生的国文教育始终放在教育的第一位,通过此课程的教育为中国传统文化的继承与发展做出了重要贡献。尽管二人学术精通领域不同,所处年份也有前后的稍微差别,但由于处在相同的时代大背景下,因此在大学国文教育课程内容、教材编订、教学目的方法等方面既有相似性又有区别性。