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题名玩学合一的少先队活动课程
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作者
谈旻星
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机构
上海理工大学附属小学
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出处
《现代教学》
2012年第5期7-7,共1页
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文摘
"健康、乐群、探索"是我校的育人目标,我校开发的少先队校本课程就是这样一门以少先队员为主体,以玩与学为核心,让学生们在少先队组织中快乐学习、快乐实践、快乐创造的活动课程。
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关键词
少先队员
活动课程
快乐学习
少先队组织
育人目标
校本课程
学生
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分类号
G625.5
[文化科学—教育学]
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题名定西之行:一堂生动的师德教育课
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作者
谈旻星
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机构
上海市同济小学
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出处
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006年第4期42-43,共2页
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文摘
这是一次刻骨铭心的定西之行.这是一堂最生动的师德教育课。是它,教会了我们要珍惜现在所拥有的生活.要努力地工作.不断追求卓越:是它.教会了我们要明确自己肩上的重任.要用智慧和爱培养更多的栋梁之才.让更多的乡村孩子能通过知识来改变命运。
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关键词
教育课
师德
生动
定西
追求卓越
教会
孩子
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名少先队,一个欢乐的家
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作者
谈旻星
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机构
上海理工大学附属小学
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出处
《少先队研究》
2016年第1期51-51,共1页
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文摘
少先队,是少年儿童自己的组织,是一个属于他们自己的,可以拥有无限遐想、无边创造和无穷快乐的家。有了对这个家的热爱,少先队员就有了对组织的归属感和认同感。
这是一个自己管、自己理的家——
自从戴上红领巾起,中队便成了一个自主管理的大家。家里的小岗位由队长进行合理分工,队员签约上岗。大家齐力设中队愿景,开展服务活动,"中队荣则我荣,中队损则我忧",中队建立起"人人是主人"的温馨向上氛围,队员们就能成为有担当的红领巾。
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关键词
一遍遍
图书管理员
社区实践
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分类号
F719
[经济管理—产业经济]
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