农村体育公共产品需求表达机制研究

在解读农村体育公共产品需求表达机制基本内涵的基础上,针对现行农村体育公共产品需求表达机制存在的问题及原因,从表达主体、渠道和受体3个角度,提出了培养农民公民意识、建立需求显真机制、健全乡镇人民代表大会和村民委员会制度、创建"为农传播"的大众传媒平台、发展农民自发组成的关系群体、发展农村经济、明确划分供给权责、建立瞄准对接机制等建设措施。

休闲体育专业建设中亟待解决的几个重要问题

休闲体育是人们为实现休闲目的而开展的体育活动,休闲体育因此具有对所有体育项目开放性、私益性和消费性等本质特征。这些本质特征进而决定了休闲体育专业的人才培养定位是既懂体育又擅经营管理的复合型人才,由此,也决定了该专业的课程体系设置上必须兼顾体育技术能力和经营管理能力的综合培养,也因此决定课程体系如何优化以及如何降低培养成本的问题。

抗疲劳功能成分研究进展

本文综述了运动性疲劳产生的机制,中医药在抗疲劳研究方面的成果,介绍了几种重要的抗疲劳功能成分,对抗疲劳食品的开发前景进行了展望。

学导式教学法在社会体育专业术科教学中的运用

社会体育专业术科教学的基本任务是:通过术科教学使学生对基本的技术与战术要做到会讲解、会示范、会教学。学导式教学法着重于学生的自学、自练、组织教学和老师的主导性,这与社会体育专业术科教学的基本任务相一致。对学导式教学法的概念、程序、功能进行了系统分析,并对社会体育专业术科教学实行学导式教学进行可行性研究,提出了学导式术科教学的教学设计模式,指出学导式教学是适合于社会体育专业术科教学目标,值得推广使用的一种教学方法,为提高社会体育专业术科教学质量提供参考与借鉴。

农村中小学体育教育的困惑与出路——以湖南省益阳市为例

农村体育教育的落后作为有失教育公平的一个问题，正逐渐成为相关学者、领导、家长、学生们普遍关注的社会性问题。针对农村师资队伍、教学设备、教师教学、学校体育课的开设情况，通过相关问卷、访谈等形式，笔者进行了多方面的调查研究，发现益阳农村中小学体育教育现状不容乐观，面临的问题较为复杂。农村中小学体育教育发展中存在的问题，

国际高尔夫顶级职业赛事的麦当劳化

"麦当劳化"理论是由美国学者乔治.里茨尔(George Ritzer)在《社会的麦当劳化》一书中提出社会学理论,强调社会运行的高效率、可控制性、可计算性和可预测性。"麦当劳化"作为一种社会理性模式已经深刻影响到了国际高尔夫顶级职业赛事的举办、运作和发展,促使国际高尔夫顶级职业赛事的竞赛流程、竞赛制度和竞赛组织等方面发生了脱胎换骨的革新。试从参赛资格、比赛总奖金和赛事积分等现代国际高尔夫职业赛事的核心要素和重要指标出发,分析、梳理与探讨国际高尔夫顶级职业赛事的麦当劳化。

全球视野下体育教师继续再教育的现实抉择

继续教育是不断提高体育教师教育教学能力水平的重要途径,体育教师是学校教师队伍里面专业性很强,有自己特殊性的教师群体。对于一个教师群体来说,通过继续教育来提升自己职业素质满足工作发展的需要,是主要的价值取向。本文从优化体育教师的继续教育角度出发,对体育教师的专业可持续发展进行了深入的思考,并提出了具体的改进措施,为体育教师队伍建设提供参考。

大学体育教学主体参与模式的研究

运用文献资料法、调查访问法、教学实验法及数理统计法对大学体育教学主体参与模式进行了研究。研究结果表明,"学生主体参与"体育教学模式主要表现在学生自主选择体育锻炼项目、自主选择教师、自主选择学习时间上,在学习活动中,最大限度地发挥学生主观能动性,积极主动地参与教学活动;它不仅能较大程度地提高和培养学生自主参加体育锻炼的爱好和习惯,提高终身体育的能力,而且使学生的运动技能、身体素质、生理卫生、保健知识都能得以提高和丰富,符合当前学校教育的目标要求,是学校体育改革与发展的必然。

新时期影响农民体育参与的社会因素分析

本研究主要采用了访谈法、调查法等研究方法,对新时期影响农民体育参与的社会因素进行分析,发现其主要因素有:经济因素,管理因素,宣传因素,素质观念因素。建议各级领导重视农村体育,加大体育经费的投入,加强宣传力度,更新农民的体育观念。

博弈观下的农村体育公共产品供给主体行为规制研究

以博弈论作为基本分析工具,探究了我国农村体育公共产品供给主体行为失范现象。结果认为,农村体育公共产品供给主体由于在责、权、利方面没有达成具有约束力的协议,是造成行为失范的根本原因。划分事权范围,明确主体供给责任;理清政府财权,调整财政支出结构;完善"一事一议",规范民主议事程序;启动经济杠杆,激励主体投资行为;规范绩效考核,提高政府服务能力是农村体育公共产品供给主体行为规制的最优方案。

普通高校体育教学贯彻“健康第一”思想的思考

文章论述了在"健康第一"思想指导下新的体育课程内涵,把转变教学观念,正确处理学生生理、心理、社会适应性三者的关系,更新教学内容,改革教学方法,建立新的学习评价体系,作为普通高校新的体育课程改革的重点,提出了相应的建议。

对长沙地区部分学校大学生体育社团的调查研究

采用调查问卷方式,对长沙地区部分学校大学生体育社团进行调查,从中探索研究大学生社团的组织形式和活动的主要内容;以及部分大学生参加体育守团的动机,为推动学校体育工作物改革与发展培养体魄健壮的专业人才服务。

21世纪世界6人竞技排球运动发展趋势分析

排球运动诞生以来,6人排球运动的历史最久,影响最大.21世纪世界6人竞技排球运动的发展趋势将是:运动员竞技能力、运动队发展全面化;运动员身材、弹跳、击球点高度化;攻防技术与战术快速化、多变化、专位化;女子排球男子化、力量化;运行模式职业化.

论学校体育教育现代化

文章阐明了学校体育现代化的内涵和特征。提出并论述了教育观念、教材内容、教学形式、教学手段、教师队伍建设是实现学校体育教育现代化的关键。

生态产业链视角下的湖南农村休闲体育资源开发研究

休闲时代是社会发展的必然规律,“休闲时代的到来”将为休闲体育产业提供发展机遇,体育休闲作为一种生活方式将 成为时代潮流,并且作为一种文明、科学、健康的余暇生活方式,在促进人们的身心健康,帮助人们获得巨大的精神动力,提高 人们的整体素质方面发挥着不可估量的作用,同时也能促进产业经济和社会的发展,促进人际交往、增进体育事业活力、健全和 完善终身教育体系。从生态产业链视角研究农村休闲体育产业,对全面小康社会的实现具有重要的现实意义和深远的历史意义。