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浅析“意识形态”概念
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作者 谈有红 《教育界(综合教育)》 2014年第8期118-118,共1页
高中思想政治教材中多处提到“意识形态”这个概念。本文探究了这一概念的演变史,从特拉西到马克思的演变史。重点探析马克思关于“意识形态”论述的五个特征:实践性、总体性、阶级性、掩蔽性和相对独立性。
关键词 意识形态 实践性 阶级性
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