学习压力如何影响青少年控制感:心理韧性的调节作用

控制感作为人类基本心理需要,受着外界压力的影响,处于青春期的青少年的控制感更是容易受到学习压力的影响。但迄今对学习压力影响青少年控制感的研究明显不足。本文探讨了学习压力对青少年控制感的影响及其内部机制。

以培训文化建设推进教师培训提质增效

培训文化建设是提升教师培训质量的重要抓手,对引领教师专业化发展、唤醒教师的职业认同感和归属感、激发教师职业意识和潜能具有重要作用。结合多年教育培训的实践经验,从物质、精神、制度三个维度深入探索了教师培训特色文化建设及其实施路径,以期构建符合参训教师发展需求的培训文化体系,全面提升教师培训质量,促进教师内涵式高质量发展。