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科学合理的专业设置是推动我院持续发展的关键
被引量:
1
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作者
谈洁玉
《淮南职业技术学院学报》
2002年第2期1-2,14,共3页
专业设置是高职教育与社会经济发展的重要接口,是办好高职的关键,是影响学院发展、学生实现就业的决定性因素之一。为此,专业设置要针对企业的人才需求情况,为经营、生产服务;专业设置要适应社会对人才的需求,为地方经济建设服务;专业...
专业设置是高职教育与社会经济发展的重要接口,是办好高职的关键,是影响学院发展、学生实现就业的决定性因素之一。为此,专业设置要针对企业的人才需求情况,为经营、生产服务;专业设置要适应社会对人才的需求,为地方经济建设服务;专业设置要充分考虑办学条件,以保障学院稳步发展。
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关键词
专业设置
持续发展
高等职业教育
办学条件
人才培养
下载PDF
职称材料
适应高职教育发展 确立教学管理思路
被引量:
1
2
作者
谈洁玉
《煤炭高等教育》
2000年第6期91-92,共2页
本文针对新成立的职业技术学院 。
关键词
高等职业教育
教学管理
职业技术学院
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职称材料
职工大学向高等职业学院转型过程中亟待理清的几个问题
3
作者
谈洁玉
《华北矿业高等专科学校学报》
2000年第4期82-83,共2页
教育工作的一个重要指导思想,就是要全面适应社会主义现代化建设的需要。国家提出大力发展高等职业教育,正是从经济社会发展需要培养一大批技术应用性人才这个客观现实提出来的。高职教育的发展,将对合理调整、改革高等教育结构发挥重...
教育工作的一个重要指导思想,就是要全面适应社会主义现代化建设的需要。国家提出大力发展高等职业教育,正是从经济社会发展需要培养一大批技术应用性人才这个客观现实提出来的。高职教育的发展,将对合理调整、改革高等教育结构发挥重要作用。这为由盛转衰的职工大学的生存和发展提供了良好的机遇。当前,一部分办学条件较好的职工大学正积极努力向高职院转型。为更好地办好高等职业教育,少走弯路,至少有4个问题亟待理清。
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关键词
职工大学
高等职业学院
专业设置
教学改革
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职称材料
题名
科学合理的专业设置是推动我院持续发展的关键
被引量:
1
1
作者
谈洁玉
机构
淮南职业技术学院
出处
《淮南职业技术学院学报》
2002年第2期1-2,14,共3页
文摘
专业设置是高职教育与社会经济发展的重要接口,是办好高职的关键,是影响学院发展、学生实现就业的决定性因素之一。为此,专业设置要针对企业的人才需求情况,为经营、生产服务;专业设置要适应社会对人才的需求,为地方经济建设服务;专业设置要充分考虑办学条件,以保障学院稳步发展。
关键词
专业设置
持续发展
高等职业教育
办学条件
人才培养
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
G718. [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
适应高职教育发展 确立教学管理思路
被引量:
1
2
作者
谈洁玉
机构
淮南职业技术学院
出处
《煤炭高等教育》
2000年第6期91-92,共2页
文摘
本文针对新成立的职业技术学院 。
关键词
高等职业教育
教学管理
职业技术学院
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职工大学向高等职业学院转型过程中亟待理清的几个问题
3
作者
谈洁玉
机构
淮南矿业集团公司职工大学
出处
《华北矿业高等专科学校学报》
2000年第4期82-83,共2页
文摘
教育工作的一个重要指导思想,就是要全面适应社会主义现代化建设的需要。国家提出大力发展高等职业教育,正是从经济社会发展需要培养一大批技术应用性人才这个客观现实提出来的。高职教育的发展,将对合理调整、改革高等教育结构发挥重要作用。这为由盛转衰的职工大学的生存和发展提供了良好的机遇。当前,一部分办学条件较好的职工大学正积极努力向高职院转型。为更好地办好高等职业教育,少走弯路,至少有4个问题亟待理清。
关键词
职工大学
高等职业学院
专业设置
教学改革
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
科学合理的专业设置是推动我院持续发展的关键
谈洁玉
《淮南职业技术学院学报》
2002
1
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职称材料
2
适应高职教育发展 确立教学管理思路
谈洁玉
《煤炭高等教育》
2000
1
下载PDF
职称材料
3
职工大学向高等职业学院转型过程中亟待理清的几个问题
谈洁玉
《华北矿业高等专科学校学报》
2000
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职称材料
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