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翻转课堂教学模式的选用应注重教学实际 被引量:5
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作者 隋勇 谈精松 姚国熳 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第1期104-104,共1页
随着翻转课堂教学模式的盛行,在选用和实施翻转课堂教学过程中出现了因忽视和背离教学实际,导致教学效果不佳等现象。事实上,注重教学实际是翻转课堂教学模式选用的基础,从教学实际出发应成为每位翻转课堂教学实施者的共同认识。
关键词 课堂教学模式 教学实际 课堂教学过程 教学效果 实际出发 实施者
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