全面护理模式在胆结石护理中的应用效果分析

探究对胆结石患者应用全面护理的临床效果。方法 以2022年1月——2023年6月于我院手术治疗的60例胆结石患者作为研究对象。按照随机原则均分为两组,一组实施常规护理,为常规组;一组则按照全面护理模式进行护理,为观察组。对比两组患者住院时间、手术时间、术后并发症以及患者护理满意度。结果 观察组患者住院时间、手术时间、患者满意度数据均显著优于常规组患者,且具有统计学差异(p<0.05)。两组患者术后均无并发症发生。结论 经研究,对胆结石患者实施全面护理,患者手术时间、住院时长缩短,患者康复周期缩短,患者对护理满意度提升,值得广泛推广。

一次性颅脑外引流装置在脑室出血治疗中的应用与护理

脑室外引流在神经外科重症患者中应用较为广泛。由于简易橡胶管接引流袋引流脑脊液具有开放次数多、计量欠精确、引流水平不易掌握等缺陷，笔者所存科室运用一次性颅脑外引流装置，取得了很好的临床效果，现报告如下。

NICU护理安全管理中护理标识的应用及效果

目的:探讨护理标识在护理服务中应用的效果,以保障患者的安全。方法:制定统一、醒目的护理标识,在护理服务过程中规范、有针对性地使用护理标识、同时将护理标识作为护理质量考核的重要内容。结果:应用护理标识,护理人员风险意识增强,患者对护理工作的满意度提高,不良事件明显减少。结论:护理标识的应用,有效控制了护理不良事件的发生,确保了护理安全。

脑室-腹腔分流术后观察与护理

脑积水是临床常见疾病之一,主要由于脑部严重创伤或外脑部肿瘤等因素所致。脑室-腹腔分流术具有操作简便及分流效果好等优点,目前已成为临床治疗脑积水的主要方法,但该术式的分流装置时间较长,受各种因素的影响可导致手术失败,术后较易出现各类并发症[1]。因此,对脑室-腹腔分流术患者实施严密观察以及合理有效的护理措施对提高手术成功率、降低术后并发症发生率至关重要。本文分析总结了脑室一腹腔分流术患者的护理措施，现报道如下。

体感音乐联合耳穴压豆及穴位按摩对脑卒中患者睡眠障碍的疗效观察

目的 探讨体感音乐联合耳穴压豆、穴位按摩对脑卒中睡眠障碍患者的疗效.方法 选取2021年4月至2022年8月脑卒中伴睡眠障碍的患者86例,随机分为观察组与对照组,每组各43例.观察组行体感音乐疗法、耳穴压豆法、穴位按摩法干预.对照组按照常规治疗及护理.在干预前及结束后1d采用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)及心境状态(精力值)量表评估.结果 治疗后,两组PSQI评分及心境状态(精力值)量表评分均降低,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 体感音乐疗法联合耳穴压豆疗法及穴位按摩法,可以全面提升睡眠质量,改善心境状态,提高精力值.

鼠神经生长因子对脑卒中患者肢体功能的影响

目的探讨鼠神经生长因子对脑卒中患者肢体功能的影响。方法选取2014年8月~2016年6月的脑卒中偏瘫患者80例,根据随机数字表法分为实验组与对照组,分别为40例。实验组在常规康复训练,包括运动疗法、作业治疗、理疗等基础上,辅予注射鼠神经生长因子治疗,疗程为20 d。对照组只使用包括运动疗法、作业治疗、理疗等康复训练,疗程为20 d。分别于治疗前与治疗后8周,采用简式Fugl-Meyer评定法(Fugl-Meyer assessmen,FMA)评估上下肢运动功能;应用简易精神状态检查量表(Minimum Mental State Examination,MMSE)进行认知功能的评定;以健康调查简表(the mos item short from health survey,SF-36)评定生活质量。结果两组患者的上下肢FMA评分较治疗前均有升高,但实验组较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.01)。两组患者的MMSE评分较治疗前均有升高,但实验组较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.01)。两组患者的SF-36评分较治疗前均有升高,但实验组较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.01)。结论鼠神经生长因子可以有效改善脑卒中偏瘫患者的肢体功能,促进认知的改善,明显提高患者的生活质量,值得临床推荐及进一步研究。

电泳导入法在慢性盆腔炎中的应用研究

目的探讨电泳导入法治疗慢性盆腔炎的临床疗效。方法将80例慢性盆腔炎患者随机分为治疗组和对照组各40例。对照组常规静滴抗生素治疗,治疗组则在对照组的基础上,中药煎剂灌肠后,应用单向中频脉冲电流将药物透入患者盆腔,治疗2个疗程后观察并判断疗效。结果治疗组治愈率52.5%,总有效率97.5%,对照组治愈率17.5%,总有效率77.5%,两组比较,治愈率和总有效率差异均有统计学意义(P<0.01)。结论电泳导入法治疗慢性盆腔炎疗效显著,值得临床使用。

把握先进文化建设的主旋律方向

加强先进文化建设,不仅是时代发展的迫切要求,也是提高党的执政水平的现实选择,更是实践“三个代表”重要思想的题中应有之义。因此加强先进文化建设,唱响社会主义先进文化的主旋律是人们现阶段需要思考的问题。

地屈孕酮口服对子宫内膜小息肉的疗效观察

【目的】观察单发性子宫内膜小息肉（直径〈1cm）的药物脱落治疗效果。【方法】对进行排卵监测的133例患者，B超发现有宫内膜息肉，按单发还是多发、直径大于还是小于1cm、是否有痛经分三组用地屈孕酮20mg／d，口服治疗14d，观察息肉脱落情况。【结果】地屈孕酮对单发、直径小于1CITt、无痛经的患者宫内膜息肉的脱落有效。【结论】认为对子宫内膜单发小息肉且无痛经的患者可选用孕酮类药物治疗，无效再行诊刮术。

大学英语教学改革初探

大学英语教学存在不少问题,改革的方法和措施应是因材施教,根据不同教学目标制定不同的教学大纲,建立以学生为新型主体的全新课堂教学格局,教学方式要灵活多样走向现代,进一步改革大学英语四、六级考试制度。

108例输卵管造影术中镇痛的疗效观察

目的探讨输卵管造影术中药物镇痛的运用。方法根据对108例行输卵管造影的患者,按术中给予镇痛药物方法不同,分宫颈组和宫颈宫腔组,术前均口服布洛芬缓释胶囊,术中宫颈注射利多卡因为宫颈组,宫颈宫腔注射利多卡因为宫颈宫腔组,观察两组镇痛效果。结果宫颈组显效和有效为25.7%、37.8%;宫颈宫腔组显效和有效分别为56.0%、34.0%。两组比较差异有显著性(P<0.05)。结论泛影葡胺输卵管造影术中,术前口服布洛芬缓释胶囊,联合宫颈宫腔注射利多卡因组比宫颈注射利多卡因组镇痛效果要好。

性交后实验在瘢痕宫颈中的运用观察

目的探讨宫颈手术治疗后利用性交后实验来观察精子穿透宫颈能力的改变。方法回顾分析在本院生殖中心行排卵监测指导同房的患者92例。因宫颈内瘤变行宫颈环形电切除术（LEEP）和冷刀锥切且有生育要求的妇女56例，宫颈切除深度〈10mm28例，10～20mm18例，〉20mm10例；正常宫颈36例（对照组）。分析围排卵期PCT阳性率及宫颈黏液评分。结果〈10mm组、10～20mm组、〉20mm组和对照组PCT阳性率分别78．6％、77．8％、20．0％、91．7％，宫颈黏液评分〉10分的发生率分别为82．1％、66．7％、10．0％、94．4％。〉20mm组PCT阳性率低于对照组，10～20mm组、〉20mm组宫颈黏液评分〉10分的发生率低于对照组，差异有统计学意义。结论宫颈切除深度〉20mm影响宫顼正常功能，影响精子的穿透能力；切除〉10mm宫颈黏液评分受影响。

输卵管远端阻塞腹腔镜术后辅助治疗106例

目的 探讨输卵管远端阻塞腹腔镜术后辅助治疗能提高术后妊娠率的有效性.方法 本院进行腹腔镜下双侧输卵管远端阻塞手术后病例166例,选择术后同意口服活血化瘀中药及宫腔注药治疗者106例为服药组,不同意者60例为不服药组,于腹腔镜术后6、12和18个月定期复诊或电话随访术后妊娠情况.结果 术后6、7～、13～18个月宫内妊娠率及术后12、18个月累计宫内妊娠率,服药组分别为41.6%、14.9%、4.9%及56.4%、61.4%,不服药组为19.2%、9.6%、3.9%及28.8%、32.7%,两组术后6个月宫内妊娠率及术后12、18个月累计宫内妊娠率比较,差异有统计学意义.结论 输卵管远端阻塞腹腔镜手术后辅助中药口服及宫腔注药治疗后,有较高的宫内妊娠率,做好术后辅助治疗及随访管理至关重要.

类风湿关节炎患者寰枢关节受累的临床诊断探讨

目的探讨RA伴有寰枢关节受累的临床、实验室检查和影像学检查表现。方法64例RA伴颈椎病变的患者按照颈椎关节病变部位分为RA伴寰枢关节病变组22例和RA伴非寰枢关节颈椎病变组42例，计量资料采用t检验、计数资料采用矿检验、Fisher确切概率法进行统计分析，比较2组患者年龄、病程、临床特征和实验室指标之间的差异。分析RA伴有寰枢关节病变的X线片、颈椎CT片、颈椎MRI临床特点。结果与非寰枢关节颈椎病变组比较，RA伴寰枢关节病变组病程[（15±10）年和（8±9）年，t=3．030，P=0．004]、上颈椎痛（73％和7％，X2=29．75，P〈0．01）、下颈椎痛（9％和40％，X2=6．813，P=O．009）、颈椎活动受限（68％和14％，r=19．023，P〈0．01）、上颈椎压痛（100％和7％，x2=52．297，P〈0．01）下颈椎压痛（9％和60％，r=15．056，P〈0．01）和ESR[（73±34）mm／1h和（53±37）mm／1 h，t=2．039，P=O．0461差异均有统计学意义；CT联合MRI检查在RA合并颈部症状患者中，CT片异常37例，其中，14例颈椎退变，22例寰枢关节炎（其中有1例寰枢关节骨折）；22例寰枢关节炎患者MRI发现寰枢关节病变16例（73％），而x线片仅发现3例（14％）。结论RA患者伴病程较长、颈椎活动受限、上颈椎（压）痛、ESR较高的患者及时行CT和（或）MRI检查，有利于RA伴寰枢关节病变早期诊断。

中班幼儿在区域活动中合作能力的培养策略

随着我国社会经济的迅速发展,合作能力成为一项适应社会生活所必需的素质,所以,从幼儿时期就进行合作能力的培养是非常重要的一项教育环节,而且,培养幼儿的合作能力也是满足幼儿的心理健康发展需求的一种实现方式。本文就对于中班幼儿合作能力不足的原因以及中班幼儿在区域活动中合作能力的培养策略进行分析探讨,希望能为幼儿教育的发展做出相应的贡献。

浅谈诵读与语感教学

诵读是语文教学的一个关键环节,对这一环节的忽视是许多语文老师在教学中存在的问题之一,造成的后果是学生语言文字积累少,语感差,缺乏文化涵养。新的语文教学改革,让越来越多的教育工作者开始重视语文教学中的语感。说到底,语文教学就是要积极培养学生的语感,让学生对语言文字产生兴趣。