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小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略
1
作者
谋业俊
《当代教育》
2022年第4期186-187,共2页
在小学语文教学中,培养学生的阅读能力是非常关键的,教师要充分利用课堂教学时间来培养学生的阅读能力,使他们能够更好地掌握相关知识,让学生在学习的过程中,对语言学习的敏感程度有所提升,促使学生们在课堂上形成和谐的学习气氛。小学...
在小学语文教学中,培养学生的阅读能力是非常关键的,教师要充分利用课堂教学时间来培养学生的阅读能力,使他们能够更好地掌握相关知识,让学生在学习的过程中,对语言学习的敏感程度有所提升,促使学生们在课堂上形成和谐的学习气氛。小学语文教学是提高小学生阅读水平的关键,可以提升学生的理解能力、表达能力、写作水平,全面提高学生的语文素养。
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关键词
课堂教学时间
学生阅读能力
有效策略
语文素养
小学生阅读
小学语文教学
敏感程度
学习气氛
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题名
小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略
1
作者
谋业俊
机构
贵州省铜仁市松桃县妙隘乡界牌村小学
出处
《当代教育》
2022年第4期186-187,共2页
文摘
在小学语文教学中,培养学生的阅读能力是非常关键的,教师要充分利用课堂教学时间来培养学生的阅读能力,使他们能够更好地掌握相关知识,让学生在学习的过程中,对语言学习的敏感程度有所提升,促使学生们在课堂上形成和谐的学习气氛。小学语文教学是提高小学生阅读水平的关键,可以提升学生的理解能力、表达能力、写作水平,全面提高学生的语文素养。
关键词
课堂教学时间
学生阅读能力
有效策略
语文素养
小学生阅读
小学语文教学
敏感程度
学习气氛
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略
谋业俊
《当代教育》
2022
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