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题名高中政治教学生活化的对策分析
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作者
谌建忠
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机构
江西省上高中学
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出处
《高考》
2020年第16期105-105,共1页
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文摘
随着素质教育的不断深入,高中政治教学也积极的进行了变革,更加注重了对学生实践应用能力的培养。对此,在高中政治教学中,教师需要及时的转变教学理念,深入贯彻"以人为本"的教学理念,加强政治与生活之间的联系,为学生创设丰富的生活化教学情境,进而激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动性的提升,从而使学生加强对政治知识的理解,锻炼学生的实践应用能力。本文就高中政治教学生活化的对策进行探讨。
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关键词
高中政治
生活化教学
有效对策
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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