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基于新课标课堂教学有效性视角下高中语文现代文阅读教学模式探究
被引量:
2
1
作者
谌燕红
《读与写(上旬)》
2018年第3期203-203,共1页
在新课程改革背景下,高中语文现代文阅读教学也需要进行相应的变革。在教学实践活动中,教师需要积极认清当前的教育形势,同时积极创新教学模式。本文围绕“新课标课堂教学有效性视角下高中语文现代文阅读教学模式”这一主题展开论述。
关键词
新课标
课堂教学
现代文阅读
教学模式
下载PDF
职称材料
提高高中语文阅读教学效果的策略研究
2
作者
谌燕红
《女报》
2019年第9期126-126,共1页
在目前的高中语文阅读教学活动中,如何提升教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章基于高中语文课堂教学现状,主要分析了提升高中语文阅读教学质量的几点策略。
关键词
高中语文
阅读教学
教学效果
教学策略
下载PDF
职称材料
提高高中语文阅读教学效果的策略研究
3
作者
谌燕红
《读与写(上旬)》
2018年第3期183-183,共1页
在目前的高中语文阅读教学活动中,如何提升教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章基于高中语文课堂教学现状,主要分析了提升高中语文阅读教学质量的几点策略。
关键词
高中语文
阅读教学
教学效果
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
基于新课标课堂教学有效性视角下高中语文现代文阅读教学模式探究
被引量:
2
1
作者
谌燕红
机构
四川省西昌市第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第3期203-203,共1页
文摘
在新课程改革背景下,高中语文现代文阅读教学也需要进行相应的变革。在教学实践活动中,教师需要积极认清当前的教育形势,同时积极创新教学模式。本文围绕“新课标课堂教学有效性视角下高中语文现代文阅读教学模式”这一主题展开论述。
关键词
新课标
课堂教学
现代文阅读
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
提高高中语文阅读教学效果的策略研究
2
作者
谌燕红
机构
四川省西昌市第一中学
出处
《女报》
2019年第9期126-126,共1页
文摘
在目前的高中语文阅读教学活动中,如何提升教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章基于高中语文课堂教学现状,主要分析了提升高中语文阅读教学质量的几点策略。
关键词
高中语文
阅读教学
教学效果
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
提高高中语文阅读教学效果的策略研究
3
作者
谌燕红
机构
四川省西昌市第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第3期183-183,共1页
文摘
在目前的高中语文阅读教学活动中,如何提升教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章基于高中语文课堂教学现状,主要分析了提升高中语文阅读教学质量的几点策略。
关键词
高中语文
阅读教学
教学效果
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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被引量
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1
基于新课标课堂教学有效性视角下高中语文现代文阅读教学模式探究
谌燕红
《读与写(上旬)》
2018
2
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职称材料
2
提高高中语文阅读教学效果的策略研究
谌燕红
《女报》
2019
0
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职称材料
3
提高高中语文阅读教学效果的策略研究
谌燕红
《读与写(上旬)》
2018
0
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