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小学信息技术教学中如何激趣
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作者 谌瑞财 《中国信息技术教育》 2009年第12期30-30,共1页
小学各年级都开设了信息技术课,学生在学习信息技术课时,刚开始兴趣盎然,随着时间的推移和难度的加深,畏难情绪渐渐出现,加上有些知识相对来说比较枯燥,一些学生的兴趣将慢慢消减。要想让学生保持对信息技术这门课的兴趣,需要教... 小学各年级都开设了信息技术课,学生在学习信息技术课时,刚开始兴趣盎然,随着时间的推移和难度的加深,畏难情绪渐渐出现,加上有些知识相对来说比较枯燥,一些学生的兴趣将慢慢消减。要想让学生保持对信息技术这门课的兴趣,需要教师有计划、有目的地采取各种措施来激发和培养他们的兴趣,使得我们的教学达到更好的效果。 展开更多
关键词 信息技术教学 小学 信息技术课 学生 目的地 课时 教师
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