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题名超级画板在初中几何教学中的应用
被引量:1
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作者
孔晓羽
王茜
谌红富
谌洪成
王林川
梅俊雷
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机构
贵州师范学院数学与计算机科学学院
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出处
《数学教学通讯》
2017年第26期6-8,67,共4页
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基金
2015年贵州省大学生创新创业训练计划项目“超级画板在初中几何教学中的应用——以三角形四边形为例”,项目编号:201514223016
2014年贵州省本科教学工程(教学内容与课程体系改革)项目“教育数学思想在本科《中学数学研究》课程体中的应用与改革”,项目批准号:黔教高发[2014]378号
2016年度贵州省科技平台及人才团队专项资金项目“贵州省教育大数据技术和教育数学院士工作站”(项目编号:黔科合平台人才【2016】5609)
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文摘
超级画板辅助教学主要体现在优越的图形工具中,可用其代替部分传统教具,而它的动画功能可以让静止的图形动起来,体现直观的效果,也易于去验证猜想和探究,帮助学生直接理解动态过程,使学生养成以动态的观点思考静态图形的学习方法.
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关键词
超级画板
课堂教学
平面几何
直观
动态
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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