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指向几何直观能力的项目式学习课程的开发与实施 被引量:1
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作者 谌雨晴 孙婧怡 《成长》 2023年第2期127-129,共3页
基于项目的学习能有效激发学生学习兴趣,提高综合运用与实践能力,是落实学生核心素养的有效途径。本文探索指向几何直观能力的数学项目式学习课程的开发与实施,旨在为一线教师培养学生几何直观能力提供借鉴。
关键词 几何直观能力 项目式学习 开发与实施
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