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在语文教学中构建学生自主学习的平台
1
作者
谢一量
《中国科教创新导刊》
2009年第21期110-110,共1页
新课程标准强调了学生自主学习的重要性,教师在培养学生积极的主动学习态度已经成为共识,教师应该致力于创设有利于学生发挥自主学习能力的情景,构建学生自主学习的平台,本文从巧设问题、小组讨论、学生互评互改、抓住契机、赏识教育、...
新课程标准强调了学生自主学习的重要性,教师在培养学生积极的主动学习态度已经成为共识,教师应该致力于创设有利于学生发挥自主学习能力的情景,构建学生自主学习的平台,本文从巧设问题、小组讨论、学生互评互改、抓住契机、赏识教育、联系实际等几个方面提出了一些建议和看法。
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关键词
自主学习
构建平台
教学经验
教学体会
下载PDF
职称材料
在技校语文教学中注重培养学生的实用能力
被引量:
1
2
作者
谢一量
《生物技术世界》
2013年第8期87-88,共2页
技校语文的教学,着眼于学生健康成长和企业实际的需要,技校语文教学的目标要最终落实在学生实用能力的培养上。本文对技校技校的语文应用能力的的培养进行重新的认识,就在技校语文教学中怎样培养学生的语文应用能力提出自己的一些做法。
关键词
技校语文
应用能力
口语交际
应用写作
阅读能力
创新能力
原文传递
题名
在语文教学中构建学生自主学习的平台
1
作者
谢一量
机构
广东省茂名市交通技工学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第21期110-110,共1页
文摘
新课程标准强调了学生自主学习的重要性,教师在培养学生积极的主动学习态度已经成为共识,教师应该致力于创设有利于学生发挥自主学习能力的情景,构建学生自主学习的平台,本文从巧设问题、小组讨论、学生互评互改、抓住契机、赏识教育、联系实际等几个方面提出了一些建议和看法。
关键词
自主学习
构建平台
教学经验
教学体会
分类号
G781.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在技校语文教学中注重培养学生的实用能力
被引量:
1
2
作者
谢一量
机构
茂名市交通高级技工学校
出处
《生物技术世界》
2013年第8期87-88,共2页
文摘
技校语文的教学,着眼于学生健康成长和企业实际的需要,技校语文教学的目标要最终落实在学生实用能力的培养上。本文对技校技校的语文应用能力的的培养进行重新的认识,就在技校语文教学中怎样培养学生的语文应用能力提出自己的一些做法。
关键词
技校语文
应用能力
口语交际
应用写作
阅读能力
创新能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在语文教学中构建学生自主学习的平台
谢一量
《中国科教创新导刊》
2009
0
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职称材料
2
在技校语文教学中注重培养学生的实用能力
谢一量
《生物技术世界》
2013
1
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