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从关注“变化”开始——我眼中的“中小学数学衔接” 被引量：1
1
作者 汪宗跃 谢世凤 《四川教育》 2010年第1期42-42,共1页
中小学数学的衔接问题，是初中数学教学必须面临和解决的问题。怎样做好衔接，平稳过渡？笔者认为，应该特别关注几个方面的“变化”：
关键词 中小学数学 初中数学教学 衔接问题
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