手握有效教学之斧,劈开生物学习的高效之路

课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。课堂教学的质量将直接决定学生成绩的好坏,而且也会影响学生以后多方面的发展和成长。那么,如何提高课堂教学效率,实施高效教学?

安徽神山国家森林公园发展条件分析

该文以安徽神山国家森林公园为例,通过对该森林公园发展的优势、劣势、机遇、挑战的分析,梳理亟待解决的问题,以期为推动森林公园的完善提升提供参考。

安徽省国外松人工林标准表的编制

本文以林分平均高为自变量,以每公顷胸高断面积为因变量,采用数学模型进行拟合,由最佳经验方程得到样本平均疏密度状态下林分总断面积曲线,再将平均曲线提升到疏密度为1.0时的断面积G_(10),最后根据形高法公式M_(1.0)=G_(1.0)HF计算林分单位面积标准蓄积量,编制安徽省国外松人工林标准表。经检验,该表预估精度98.1%,满足林分蓄积调查精度要求,可在森林资源调查中推广使用。

浅谈如何提高森林资源连续清查成果质量

<正> 森林资源连续清查(以下简称连清)成果,不仅能及时、可靠地提供了森林资源现状、消长动态和预测发展趋势而且能客观公正地检查林业生产计划、规划落实情况,为制定和调整林业方针政策提供科学依据。