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农村小学如何有效开展数学教研工作
被引量:
1
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作者
谢丙善
《学园》
2013年第36期128-128,131,共2页
现如今,我国农村小学数学的教研情况让人十分担忧,从某种程度上讲直接影响到了整体的数学教学质量以及农村小学的发展。本文重点分析了农村小学数学展开教研活动的现状,并对怎样才能有效提升农村小学数学教研工作提出了建议,其主要...
现如今,我国农村小学数学的教研情况让人十分担忧,从某种程度上讲直接影响到了整体的数学教学质量以及农村小学的发展。本文重点分析了农村小学数学展开教研活动的现状,并对怎样才能有效提升农村小学数学教研工作提出了建议,其主要目的是为了能让农村小学重视数学教研工作,保证农村小学的持续稳定发展。
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关键词
农村小学
小学数学
教研
工作开展
原文传递
题名
农村小学如何有效开展数学教研工作
被引量:
1
1
作者
谢丙善
机构
安徽省含山县姚庙中心学校长山小学
出处
《学园》
2013年第36期128-128,131,共2页
文摘
现如今,我国农村小学数学的教研情况让人十分担忧,从某种程度上讲直接影响到了整体的数学教学质量以及农村小学的发展。本文重点分析了农村小学数学展开教研活动的现状,并对怎样才能有效提升农村小学数学教研工作提出了建议,其主要目的是为了能让农村小学重视数学教研工作,保证农村小学的持续稳定发展。
关键词
农村小学
小学数学
教研
工作开展
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村小学如何有效开展数学教研工作
谢丙善
《学园》
2013
1
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