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提高学生数学阅读能力的设想
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作者 谢业艳 《广西教育》 2017年第29期37-38,共2页
本文提出“培养兴趣-掌握方法-二次阅读”的教学设想，从导入阅读材料，注重教法指导，开展知识总结三方面进行分析，科学有效地培养学生的数学阅读能力。
关键词 数学阅读 能力 兴趣方法 二次阅读
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