芳香疗法联合音乐疗法对精神疾病激越行为的应用进展

检索相关国内外文献,综述芳香疗法联合音乐疗法对精神疾病激越行为的作用机制与应用现状。芳香疗法联合音乐疗法应用于围手术期、癌症及精神疾病患者,具有简单易行、应用范围广泛、消费低、无药物不良反应等特点,且易于接受。该文从芳香疗法联合音乐疗法对精神疾病激越行为患者身心影响的治疗机制进行探索,为促进我国精神疾病的行为治疗提供新的研究思路和途径。

心理护理在孤残儿童康复中的临床应用

目的分析在孤残儿童康复过程中使用心理护理的具体效果和临床价值。方法选取我院2015年10月~2017年10月收治的孤残儿童126例,根据入院先后顺序将其均分为对照组和观察组,每组各63例。对照组使用常规护理,观察组使用心理护理。比较两组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和ADL生活质量评分。结果护理前,两组SAS评分和SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组SAS评分和SDS评分均低于护理前(P<0.05);护理后,观察组SAS评分和SDS评分明显低于对照组(P<0.05)。护理前,两组ADL生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组护理后ADL生活质量评分明显高于护理前;观察组ADL生活质量评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理能消除孤残儿童焦虑、抑郁情绪,提高其生活质量,可在各大医院中推广使用。

综合护理干预在小儿癫痫临床治疗中的应用效果分析

目的分析综合护理干预在小儿癫痫临床治疗中的应用效果。方法 90例小儿癫痫患儿,随机分为对照组和观察组,每组45例。对照组治疗中行普通护理,观察组治疗中行综合护理干预。对比两组患儿的临床疗效,癫痫次数、外伤发生次数及发病持续时间,患儿家属护理满意度。结果观察组患儿癫痫发作次数(1.11±0.48)次/个月和外伤发生次数(0.72±0.2)次/周均少于对照组的(2.03±0.52)次/个月、(1.04±0.33)次/周,发病持续时间(8.79±1.88)min短于对照组的(10.58±2.39)min,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿治疗总有效率97.78%显著高于对照组的84.44%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿癫痫临床治疗中应用综合护理干预能有效提升其治疗效果,保证患儿的病情得到快速康复。

护理干预在儿童精神病药物治疗中的作用效果分析

目的探究护理干预在儿童精神病药物治疗中的效果。方法选取2015年5月11日～2017年5月20日我院160例儿童精神病患者作为研究对象,随机将160例患儿分为观察组(80例,应用综合护理干预)、对照组(80例,应用常规护理干预)。研究对比观察组和对照组的儿童焦虑性情绪障碍筛查量表评分、康复情况评分、住院时间、不良反应发生率、服药依从性。结果观察组患儿干预后儿童焦虑性情绪障碍筛查量表评分(14.00±2.12)分,相比对照组明显更低,P <0.05;观察组患儿住院时间(65.24±28.45)d,相比对照组(79.27±32.61)d明显更短,且观察组患儿服药依从率(97.50%)相比对照组(85.00%)明显更高,P<0.05;观察组患儿不良反应发生率(7.50%)相比对照组(22.50%)明显更低,P <0.05;观察组患儿干预后康复情况评分(23.00±2.45)分,相比对照组明显更低,P <0.05。结论对精神病患儿实施综合护理的效果更优,不良反应发生更少。

互联网+模块化教学模式在孤残儿童护理员培训中的应用

目的探讨互联网+模块化教学模式在孤残儿童护理员培训中的效果,以期为福利机构孤残儿童护理员提供一种有效的培训方式。方法选取本市社会福利院康复医院2020年10月至2021年9月在职护理员246例为研究对象,采用随机数字表法分为试验组124例和对照组122例,对照组实施传统的培训模式,试验组采用互联网+模块化教学模式进行培训。培训1年后,比较两组护理员的理论和技能考核成绩、自我效能评分与护理管理者对护理员的工作满意度情况。结果试验组护理员理论知识和技能操作考核成绩均高于对照组;试验组护理员一般自我效能感得分高于对照组;护理管理者对护理员的工作满意度试验组优于对照组,两组比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论互联网+模块化的培训模式,能有效提高护理员培训的理论和技能考核成绩,增强护理员一般自我效能感,提升护理管理者对护理员的工作满意度。

心理护理干预对儿童福利院孤儿心理健康状况的影响

目的探讨心理护理干预对儿童福利院孤儿心理健康状况的影响。方法将53名孤儿设为研究对象,给予心理护理干预,观察6个月。干预前后采用心理健康诊断测验及症状自评量表评定入组孤儿的心理健康状况。结果干预后入组孤儿心理健康诊断测验总分、孤独倾向、对人焦虑、自责倾向及过敏倾向评分均较干预前显著降低(P<0.05或0.01),症状自评量表评分较干预前显著降低(P<0.01)。结论心理护理干预能够缓解儿童福利院孤儿的负性情绪,提高其心理健康水平,值得在儿童福利院进行推广应用。