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新课标下中学生物实验教学改革的探讨
被引量:
4
1
作者
肖伏
罗朝越
谢丰收
《教学仪器与实验》
2010年第8期20-21,共2页
从培养学生掌握基本操作技能和严谨的科学态度;开放性教学,理论与实验相结合;开放实验室,培养学生独立的实践和科研能力等三方面探讨中学生生物实验教学改革。
关键词
中学生物
教学改革
实验教学
实验技能
开放性教学
下载PDF
职称材料
中学生物学案教学中应当注意的问题
2
作者
肖伏
罗朝越
谢丰收
《四川教育学院学报》
2012年第3期99-100,共2页
生物课程运用学案教学法对于培养学生的探究思维能力非常有益。文章主要探究学案教学中应当注意的几方面的问题:①疑点的设置;②问题意识的培养;③师生互助的设计;④精讲与总结。
关键词
中学生物
学案
教学法
问题
下载PDF
职称材料
体裁教学法在高中英语教学中的有效运用
3
作者
谢丰收
《高考》
2014年第6期11-11,共1页
体裁教学法是一种较为新型的教学模式,通过笔者实践,在高中英语教学过程中,合理实施题材教学法,对提高高中英语的教学效率有着较为显著的效果。本文中,笔者结合自身教学工作经验。
关键词
体裁教学法
高中英语
策略
原文传递
题名
新课标下中学生物实验教学改革的探讨
被引量:
4
1
作者
肖伏
罗朝越
谢丰收
机构
广东省乐昌县一中
出处
《教学仪器与实验》
2010年第8期20-21,共2页
文摘
从培养学生掌握基本操作技能和严谨的科学态度;开放性教学,理论与实验相结合;开放实验室,培养学生独立的实践和科研能力等三方面探讨中学生生物实验教学改革。
关键词
中学生物
教学改革
实验教学
实验技能
开放性教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学生物学案教学中应当注意的问题
2
作者
肖伏
罗朝越
谢丰收
机构
广东省乐昌市第一中学
出处
《四川教育学院学报》
2012年第3期99-100,共2页
文摘
生物课程运用学案教学法对于培养学生的探究思维能力非常有益。文章主要探究学案教学中应当注意的几方面的问题:①疑点的设置;②问题意识的培养;③师生互助的设计;④精讲与总结。
关键词
中学生物
学案
教学法
问题
Keywords
high school biology
learning case
teaching method
problem
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体裁教学法在高中英语教学中的有效运用
3
作者
谢丰收
机构
新沂市王楼中学
出处
《高考》
2014年第6期11-11,共1页
文摘
体裁教学法是一种较为新型的教学模式,通过笔者实践,在高中英语教学过程中,合理实施题材教学法,对提高高中英语的教学效率有着较为显著的效果。本文中,笔者结合自身教学工作经验。
关键词
体裁教学法
高中英语
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课标下中学生物实验教学改革的探讨
肖伏
罗朝越
谢丰收
《教学仪器与实验》
2010
4
下载PDF
职称材料
2
中学生物学案教学中应当注意的问题
肖伏
罗朝越
谢丰收
《四川教育学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
体裁教学法在高中英语教学中的有效运用
谢丰收
《高考》
2014
0
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